2014-2015福安市初一语文期末试卷.doc

2014-2015学年第二学期福安市期末初中质量检测初一语文试卷（满分：100分 时间：120分钟 ）_ 学校： _ 班级： 姓名： 座号： 友情提示：请将解答写在答题卷上！ 一 、积累与运用（22分）1、阅读下面文段，完成以下各题。（7分）闻一多先生正向古代典j钻探，有如向地壳寻求宝zng。仰之弥高，越高，攀得越起劲钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） 典j （ ） 宝zng（ ） 地壳（ ） 锲而不舍（ ）（2）文中处的标点符号应是 （1分）（3）文段中有一个词的意思为“更高”，这个词是 （1分）（4）划线句是一个病句，请你将正确的句子写在横线上。（1分） 2、默写。（10分）（1）假如生活欺骗了你， 。（普希金假如生活欺骗了你）(2) ，云从窗里出。 （吴均山中杂诗）（3）马上相逢无纸笔， 。 (岑参逢入京使)(4) ，落花时节又逢君。 (杜甫江南逢李龟年) (5) 江山代有才人出， 。 （赵翼论诗）(6) ，青山独自远。 （刘长卿送灵澈上人）（7）走进经典诗句，会让我们的情感变得更加丰富。漫步春江岸边，我们体验“春潮带雨晚来急， ”的清幽和闲适；独坐竹林深处，聆听“独坐幽篁里， ”的美妙乐音；沐浴清冷的月光，我们心中升起“夜发清溪向三峡， ”的淡淡离愁；绵绵黄梅雨，我们感受到 “有约不来过夜半， ”的难以排遣的寂寞；啸啸马鸣，我们为木兰“ ， ”的奔赴沙场的飒爽英姿而啧啧赞叹。3、名著考查（5分）（1）“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”选自（作者） 的童年，上文中的“她”指 ，她的性格特点是 。 （2）下面关于昆虫记内容叙述不正确的一项是（ ）。（2分）A.该书作者是法布尔，这部书被誉为“昆虫的史诗”，被鲁迅奉为“讲昆虫生活的”楷模。B.作者笔下的小生灵都很可爱，如像个吝啬鬼的小甲虫，为后代无私奉献的杨柳天牛，虽被毒蜘蛛咬伤还愉快进食的小麻雀。C.昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D.全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 二、综合性学习（6分）4.同学们，从稚嫩走向成熟的路程叫作成长。在成长的路途上，一路花开，同样也一路荆棘。请走进七（1）班“微笑面对成长的烦恼”语文实践活动，完成下列任务。活动一：【为活动策划】（1）在本次活动中你被推选为总策划，为营造活动氛围，请你拟一条宣传标语。（2分） （2）班上要办一期“成长的烦恼”主题板报，请你设计两个栏目，并写下栏目名称。（2分） 活动二： 【为烦恼支着】（3）班上有一位叫贾里的男生，特别想追求轰轰烈烈的人生，把当伟人作为自己的理想。遗憾的是，几次“轰轰烈烈”的伟人计划都失败了，而他认为“不值得一提”的小事（主动收集破书）却让他成了学校的“今日明星”。贾里心里很不是滋味，不禁感叹：“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”如果你是贾里的好朋友，你将怎样为他当伟人的烦恼支着？（2分） 三、阅读 （32分）（一）阅读下面文言文，完成59题。（13分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。5. 用“/”给文中划线部分断句。（只断一处，1分）其 一 犬 坐 于 前6. 解释下面加点词在句中的意思。（4分）一狼仍从（ ） 顾野有麦场（ ）一狼洞其中（ ） 狼亦黠矣（ ） 7. 翻译下面句子。(4分) （1）两狼之并驱如故。_ (2) 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 8. 作者对这件事的看法是 （用原文语句回答，2分）9. 读了这个故事，你得到什么启示？（2分）_ _ （二）阅读下面文段，完成1013题。（8分）好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！10.用一句话概括文段的主要内容。（2分） 11. 品析加点词。（2分）好一个安塞腰鼓！ 12.第段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果？（2分） 13. 联系上下文，说说下面句子在文中有何作用。（2分）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 （三）阅读下面文章，完成14-17题（11分）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是-拐弯处的回头。14.文中能表明弟弟伤得不轻的地方有两处，请找出。（2分） 15.文中“我”对般的感情是通过弟弟的心情变化逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的词句填写在横线上。（3分）弟弟碰见爸爸时： 爸爸自己走了后： 爸爸在拐弯处回头时： 16.体会下面句子中加点词的含义。（3分）可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 17.朱自清写父爱，抓住了父亲的背影；本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，同样真切感人。能表达父爱的动作很多，请你也从身边找一找，深情地写一写。（30字左右。3分） 四、作文 （40分） 18. 下面有两道作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于500字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小明”等来替代。题一：以“我为自己点赞”为题写一篇文章。题二：快乐无处不在。当阳光透过窗帘照在身上时，我快乐；当听到鸟儿清脆的叫声时，我快乐；当在书的海洋里遨游时，我快乐；当披着晨曦漫步于校园时，我快乐；当和朋友在一个和风日丽的日子里去踏青时，我快乐；当星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐 请以“我 ，我快乐”为题目，写一篇作文。2014-2015学年第二学期福安市期末初中质量检测初一语文参考答案一、积累与运用（22分）1.（7分）（1） 籍 藏 qio qi （4分）（2）；（1分）（3）弥高（1分）（4）他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史。 （1分）2.（10分，错一字扣0.5分）（1）不要悲伤，不要心急 （2）鸟向檐上飞 （3）凭君传语报平安 （4）正是江南好风景 （5）各领风骚数百年 （6）荷笠带斜阳 （7）野渡无人舟自横 弹琴复长啸 思君不见下渝州 闲敲棋子落灯花 万里赴戎机 关山度若飞 3.（5分）（1）高尔基 外祖母 慈祥善良（聪明能干、勤劳勇敢、乐观坚强） （3分）（2）B （2分）二、综合性学习（6分） （1）示例：快乐成长，烦恼如风 正视烦恼，超越自我 （2分）（2）示例：少年也识愁滋味 名人烦恼知多少 （2分）（3）略。言之成理即可。 （2分）三、阅读 （33分）（一 13分） 5. 其 一 /犬 坐 于 前 （1分）6. 跟从 回头看，这里指往旁边看。 打洞 狡猾 （4分）7.（1）两只狼像原来一样一起追赶。（2）（屠夫这时）才明白（蹲坐在他）前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式迷惑敌方。 （4分）8. 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。） （2分）9. 对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。或“邪不敌正” （2分，意对即可）（二 8分）10.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。 （2分）11.“好”字赞叹的语气强烈，表达了作者对安塞腰鼓的尽情赞美。 （2分）12. 将黄土高原人格化，能更直接、更强烈地抒发感情。充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋。 （2分）13.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃，充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。（2分）（三 11分）14. 几个同学送他回家。扎了绷带。 （2分）15. 哭丧脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱。.弟弟很伤心，很委屈，也很生气。.弟弟的眼里还闪着泪花。 （3分）16.“瞟”这个动词，生动形象地写出了父亲对弟弟的关心和担心，表现了慈爱而含蓄（深沉）的父爱。 （3分）17.举例恰当，叙述简明即可，无固定答案。 （3分）四、作文（40分） 以30分为基准分，文章漂亮，字迹漂亮，文面漂亮，鼓励给高分。6