重庆市青木关中学校高08级文科班高二下期第一次单元练习题.doc

重庆市青木关中学校高08级文科班高二下期第一次单元练习题 政治（A卷） 07.4.一、选择题（每小题2分，共70分；在四个选项中，只有一个选项是最符合题意。）1、靠山吃山，靠水吃水，把资源优势转化为经济优势，这是人们的传统认识。但资源枯竭，环境恶化的事实使人们认识到，必须把保护生态环境放在首位，使经济效益、生态效益和社会效益相协调。这一材料所体现的哲理是A、社会存在的变化决定社会意识的变化 B、正确的认识才能指导实践活动的开展C、事物的发展是前进性与曲折性的统一 D、矛盾主次方面在一定条件下相互转化温家宝总理在2006年的政府工作报告中指出：“我们要牢记执政为民的宗旨，坚持一切为了人民。要抓紧解决广大群众最关心、最直接、最现实的利益问题，尤其要切实做好就业、社保、医疗、安全生产等工作。据此回答2、材料表明，我国政府的执政观A、超越了社会存在，但代表着我国社会发展的要求B、符合人类社会发展规律和人类根本利益的价值观C、完全为了人民群众利益，丝毫不考虑自身的利益D、要求我们必须把群众的现实需要作为决策的依据3、在以下各项中。哪些属于社会意识 A、艺术、道德、人口的多少、风俗习惯、社会风气B、人们的文化水平、道德思想、宗教、科学实验、人际交往C、宗教、哲学、自然环境、政治法律思想、风俗习惯、道德观念D、科学、政治法律思想、价值观、教育思想、观念、风俗习惯、艺术、哲学2006年是中国工农红军长征胜利70周年。以弘扬长征精神为主题的各种纪念活动已蓬勃开展。回答45题。4、长征精神 是人们在改造客观世界的过程中产生的 是我国革命取得胜利的重要力量源泉 是中华民族精神在具体时期的生动体现 与小康社会的社会条件不相协调A、 B、 C、 D、5、在新的历史时期，我们应当继承和发扬“长征精神”，这是因为A、“长征精神”的内容永远不会发生变B、“长征精神”正确放映了事物的属性和变化发展规律C、科学的社会意识才能反作用于客观事物D、“长征精神”决定着社会主义现代化建设的发展6、听其言，观其行，知其心。这句俗语反映认识论的道理是A、认识了现象就等于认识了本质 B、任何现象都能反映本质C、透过现象能够认识本质 D、现象和本质总是一致的7、从“5公斤大米= 4双袜子”这个等式，引出商品价值这一概念的过程，从认识论上说属于A、由感性认识上升为理性认识 B、由实践到认识，再由认识到实践C、由抽象到具体，由想象到现实 D、有主观到客观，由具体到抽象图一“八荣八耻”体现我们社会当前的基本价值取向和行为准则.欣赏下面反映“八荣八耻”的漫画，回答811题。8、图一的漫画背离了A 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻B 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻C 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻D以团结互助为荣、以损人利己为耻9、图一的漫画告诉我们A、价值观不同，人们对事物的具体评价也不相同B、社会主义市场经济是一切不良市场行为的根源C、规范市场经济秩序，必须限制市场经济的发展D、发展社会主义市场经济离不开集体主义的调节10、图二的漫画所蕴涵的哲学道理是图二A、价值观是社会存在的反映B、价值观有正确与错误之分C、价值观对人生选择、人生道路具有导向作用D、价值观对人们认识和改造世界有积极的导向作用图三11、图三的漫画给我们的价值观体会是A、顾全大局，反对小团体主义B、要反对个人主义和个人利益C、要主动关心人，热心帮助人D、应该把他人的利益放在首位“师法自然”是我国传统文化中道家的重要思想。回答1213题。12、“师法自然”思想蕴涵的唯物论观点是A、事物包含着既对立又统一的关系 B、自然界的存在和发展是客观性的C、部分离不开整体，受整体的制约 D、事物的发展是内外因共同推动的13、“师法自然”的价值取向中有很多积极因素，其中，最根本的是A它符合人类的根本利益 B它是一个人命运的决定因素C它符合事物发展的规律 D它是众多历史教训的结晶14、在2005年的中央电视台春节晚会上，21名聋哑演员表演的舞蹈千手观音，以优雅曼妙的舞姿、美仑美奂的造型，让观众的感官和心灵受到了一次洗礼和震撼，被观众评为最喜爱的春节晚会节目。千手观音的成功说明A、只要发挥主观能动性，就没有办不到的事情B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C、人的主观能动性能够限制或排除不利条件的影响D、精神状态决定着发挥主观能动性收到积极效果的程度15、在辩证唯物主义者看来，“只讲需要，不讲可能，只讲干劲，不讲条件；只讲热情，不讲科学”错在A、否认了人的主观能动性，片面强调客观规律性B、否认了世界的物质性，片面强调客观规律性C、否认了主观能动性，其实也就否认了客观规律性D、否认了规律的客观性，片面强调主观能动性16、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜A、 B、 C、 D、17、在以下关于价值观的论述中，哪个是错误的A价值观是指人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准B价值观是一种社会意识，是社会存在的反映C价值观并非人人都有 D不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观18、党的一切工作，之所以必须以最广大人民的根本利益为最高标准，是因为价值观是社会存在的反映 价值观有正确与错误之分 正确的价值观对人生选择、人生道路具有积极的导向作用 正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有积极的导向作用A、 B、 C、 D、19、会看的看门道，不会看的看热闹。从哲学上看，其中的门道和热闹分别是A、本质和现象 B、理性认识和感性认识C、真象和假象 D、真理与谬误20、孙子兵法曰：“兵者，诡道也。故能示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示近。此兵法之胜，不可先传也。”这说明A、人的认识要随着实践的变化面变B、事物有真象和假象，真象反映事物的本质假象以否定形式反映事物的本质C、人具有主观能动性，可以撇开事物的现象而抓住事物的本质D、事物的本质是很难把握的21、我国有“小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的大。近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热，近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是A、感性认识是理性认识的来源 B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识必须回到实践中去 D、认识事物必须发挥主观能动性22、对“去粗取精、去伪存真、由此及被、由表及里”的理解不正确的是A、只有经过思考，才能认识事物的本质 B、只有经过思考。才能获得理性认识C、只有经过思考，才能完成认识的任务 D、只有经过思考，认识运动才能完结23、体现感性认识和理性认识区别的是A、感性认识是认识的起点。理性认识是认识的终点B、理性认识依赖于感性认识感性认识有待于发展到理性认识C、感性认识是对事物现象的认识理性认识是对事物本质的认识D、理性认识是感性认识的总和。感性认识必然会发展到理性认识24、司马光看到小孩掉入水缸。他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸。司马光破缸救人从思维方法的特点看是A、透过现象看本质的抽象思维 B、敢于打破常规进行逆向思维C、敢于提出新问题解决新问题的创造性思维D、借助概念、判断、推理来反映事物的逻辑思维25、培根说：“真正的哲学家应当象蜜蜂一样，从花园里采集原料花粉，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的哲理是A、理性认识对感性认识的获得是有重要的指导作用B、在充分占有大量感性材料的基础上，对感性材料进行加工制作，才能获得理性认识C、感性认识是“香甜的蜜”，理性认识是“采集的花粉”D、培根的比喻违背了矛盾的特殊性原理，取消哲学家和蜜蜂工作的不同特点26、“盲人摸象”的哲学寓意是（1）感性认识是不可靠的 （2）要坚持全面观点，克服片面性 （3）要获得对事物本质的认识，占有感性材料必须全面完整 （4）要从整体上把握事物联系，只从感知事物局部特征下结论是错误的A、 B、 C、 D、27、王安石在游褒禅山记中写道：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。”这意味着 A、认识事物必须发挥主观能动性 B、感性认识必须发展到理性认识C、感性认识是可靠的，理性认识不可靠 D、理性认识必须回到实践中去28、下列选项中，体现思考在认识事物本质律过程中的重要作用的是A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B、工欲善其事，必先利其器C、学而不思则罔，思而不学则殆 D、有志者，事竟成29、下列过程属于认识的第二次飞跃的是A、调查研究，对国内外形势认识的过程 B、实践“十一五”规划的过程C、制定学习、工作计划的过程 D、对感性材料进行加工制作的过程30、 “随着改革的深化、社会主义市场经济体制的逐步确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓进取精神大大加强了。”这说明 A、社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面B、社会存在的性质决定社会意识的性质 C、社会存在的变化决定社会意识的变化D、社会意识对社会存在具有能动的反作用31、毛泽东说：“人们的社会存在决定人们的思想，而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”从哲学上讲，它主要强调的是A、先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用B、社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍C、社会存在决定社会意识，社会存在是社会意识的反映D、社会意识与社会存在是辩证统一的关系胡锦涛指出：我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益，没有自己的特殊利益。党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。32、上述材料中所反映的中国共产党人的价值观是 A、超越社会存在的价值观，代表着未来社会的价值观B、符合人类社会发展规律和人类根本利益的价值观C、完全为了广大人民群众利益，而不要个人利益的价值观D、市场经济条件下多数人的价值观33、“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会，上述材料说明社会意识随着社会存在的变化而变化 价值观对人的行为有导向作用事物处于前后相继的相互联系之中 认识的根本任务在于指导实践A、 B、 C、 D、34、认识、真理、理论和科学理论的共同点是A、都有是客观事物及其规律在人脑中的正确反映 B、都是理论化、系统化的认识C、都是人脑对客观事物本质的反映 D、都是人脑对客观世界的反映35、固步自封、浅尝辄止的观点 A、否认了认识的根本目的在于改造世界，而不仅仅是获得理性认识B、忽视了认识的根本任务在于透过现象认识本质C、违背了认识要不断深化，扩展和向前推移的哲理D、认为事物是变化发展的重庆市青木关中学校高08级文科班高二下期第一次单元练习题 政治（A卷） 07.4.班级 姓名 成绩 第卷（非选择题30分）二、非选择题：(本大题共30分)36、邓小平说：“在社会主义社会中，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，如果有矛盾，个人的利益要服从国家和集体的利益”。简述在社会主义条件下个人利益和集体利益的关系。（6分）33、中共中央十六届全会强调，必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持尊重群众的首创精神，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。请用价值观的有关知识说明为什么要树立全面、协调、可持续的发展观。（6分）34、2005年10月15日，青藏铁路全线铺通，2006年7月1日开始全线运营。在修筑进藏铁路的问题上，有滇藏铁路、川藏铁路、青藏铁路三种选择，经过反复考察、论证确定青藏铁路方案。接下来，我国科研人员进行几十年野外勘察测量，收集掌握了大量有效数据，特别是重点研究铁路路基问题，而这一问题解决有赖于解决冻土层问题。科学家反复比较多种方案，最终从铁路建设、保护环境、节约资金多方面分析，综合而成今天最优方案，指导人们的实践，取得重大成果。材料是怎样体现完成认识根本任务道理的？（18分）重庆市青木关中学校高08级文科班高二下期第一次单元练习题政治（A卷）参考答案一、单项选择题（共计70分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二、共计30分32、（6分）答：第一、集体利益与个人利益本质上是一致的。1分第二、个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互促进而共同发展。2分第三、个人利益与集体利益的辨证统一，并不是说二者之间完全一致。事实上，个人利益与集体利益不一致的情形是经常发生的。集体主义要求个人把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利益。同时，要求集体更好完善自己，以满足个人的正当利益。3分33、（6分）答：第一、价值观对人们认识世界、改造世界有导向作用。正确的价值观对人的活动及人生选择、认识和改造世界起积极作用；错误的价值观对人的活动及人生选择、认识和改造世界起消极作用。3分第二、全面、协调、可持续的发展观是一种正确的价值观；只有树立全面、协调可持续的发展观，才能正确处理人口、经济、社会、环境、资源之间的相互关系，使经济和社会的发展既能满足当代人的需求，又不对后代人的发展构成危害。3分34、（18分）答：第一、感性认识是认识起点，只有占有大量可靠、合乎实际的感性材料，才可能有正确理性认识。几十年科研工作者勘察和测量，收集掌握数据，是为了获取大量感性材料，为上升到理性认识提供前提和基础。（6分）第二、对感性材料加工制作，是上升到理性认识的关键，要坚持分析与综合相结合的方法。经过专家分析，从铁路建设、环保、节约多方面综合考虑，形成青藏铁路科学方案，体现了加工制作过程。（6分）第三、完成认识根本任务，必须充分发挥人的主观能动性。还要把认识回到实践中去，在实践中检验，使认识深化、扩展和向前推移。青藏铁路方案已成为现实，指导人的实践取得重大成果，体现这一点。（6分）