幼儿园中班数学教案《双号车请通行》

幼儿园中班数学教案 双号车请通行 活动目标 1 区别10以内的单双数 2 感知自然序列中的单数 双数的排列规律 活动准备 自制10以内爱心扑克牌一幅 1 10的数字卡片一套 自制车牌号若干 幼儿活动材料 数学 第16页 爱心扑克 第17页 双号车 请通行 水彩笔 重难点 学习区别单数双数 活动过程 1 区别单数双数 1 出示1 10的爱心扑克牌 引导幼儿目测爱心的数量 按从少到多的顺序排 列 幼儿翻开 数学 第16页 将爱心扑克牌上的爱心两颗两颗全 在一起 说说有什么发现 两颗两颗刚好圈完的试双数 还多出一 颗的是双数 幼儿找出粘纸贴在对应的方框里 请幼儿看看老师拿来的扑克牌 哪些是单数 哪些是双数 把 单数扑克放在左边 双数扑克放在右边 配上相应的数字卡片 说 说10以内哪些数是单数 哪些是双数 2 游戏 抱双 躲单 教师抱10以内的数 幼儿做相应的躲 和抱的动作 如 报的是单数 幼儿蹲下 把头埋在膝盖里抱住自 己 表示躲起来 报的是双数 幼儿找到一个小朋友抱住 2 区别单号双号 周末 汽车要实行限行 汽车限行是根据车牌号的尾数是单数 还是双数来确定的 教师公布限行规则 日期的单双数与车牌号尾 数的单双数一致 可以通行 反之 限行 教师告知幼儿今天是几月几日 请幼儿判断今天是单号车通行 还是双号车通行 依次出示自制车牌号 如A 361 B 452 C 52 7 D 814等 请幼儿辨别 3 双号车请通行 出示 数学 第17页 双号车请通行 这一天是双号车 请 你仔细找找车牌号尾数为双数的车 并在方框里打钩 表示可以通 行