华师大版科学八年级上册1.3几种常见的力（第2课时）（II）卷.doc

华师大版科学八年级上册 1.3 几种常见的力（第2课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题；共20分)1. （2分）小明说家里浴室地面的地砖有凹凸不平的花纹，主要是为了增大（ ） A . 压强B . 摩擦C . 压力D . 受力面积2. （2分）在弹性限度内的弹簧，原长10cm，5N拉力下弹簧16cm，8N的拉力下弹簧长（ ） A . 19cmB . 19.6cmC . 18cmD . 9.6cm3. （2分）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是（ ） A . 若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧B . 若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧C . 若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cmD . 若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm4. （2分）如图所示，同体积、同材料的正方体甲、乙两物体做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A . 甲的速度一定大于乙的速度B . 甲的重力一定大于乙的重力C . 将甲、乙放在同一水平桌面上，若要使它们都在水平桌面上作匀速直线运动，则对甲的水平推力可能等于对乙的水平推力D . 把甲、乙分别放在水平桌面上时，甲对桌面的压强与乙对桌面的压强一定相等5. （2分）体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是（ ） A . 两者都是增大摩擦B . 两者都是减小摩擦C . 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D . 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦6. （2分）如图所示，整个装置静止于水平桌面，某物块静止在光滑斜面上，物块与一轻质弹簧相连，弹簧通过绳子固定在斜面的顶端，物块的下端用一个垂直于斜面的挡板挡住。此时的物块（ ） A . 一定受到弹簧拉力B . 一定受到挡板的支持力C . 可能受到四个力的作用D . 可能只受两个力的作用7. （2分）如图所示，叠放在一起的物体A和B， 在大小为F的恒力作用下沿水平地面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A . 地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小为FB . 若增大F，则A、B不可能一起做匀速直线运动C . A受到B施加的水平向左的滑动摩擦力，大小为FD . B所受重力与地面对B的支持力是一对平衡力8. （2分）如图反映的是Y 和X 之间的相应关系，下列四种情况中不能用此图表示的是（ ）A . 物体质量 m 与物体重力 G 之间的关系B . 在一个不规则水平放置的容器中，容器底部受到液体对它的压力 F 与液体深度 h的关系C . 在弹簧弹性限度范围内，弹簧受到的拉力 F 大小与弹簧长度 x 的关系D . 做匀速直线运动的物体，速度 v 与物体运动的距离 s 的关系9. （2分）下列现象所反映的科学原理正确的是（ ） A . 放在水平面上的箱子没被推动，是因为推力小于摩擦力B . 寒冬，裸露在外的自来水管会冻裂，是因为水结冰后密度增大，体积增大C . 人潜入水中越深胸部越有压迫感，是因为水中压强随深度增加而增大D . 车行驶时，坐在里面的人，看到路旁的树向后运动，是因为人选择了树做参照物10. （2分）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上而（两物体表面绝对光滑），在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计。下列判断正确的是（ ） A . 水平拉力F大于木块M受到的摩擦力B . 木块m受到方向向左的摩擦力C . 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D . 若突然撤去水平拉力F，木块m将向左滑出M，落地后向左倾倒二、 好题精选 (共2题；共2分)11. （1分）如图所示，当拉力F为5牛时，木块以0.2米秒的速度向右做匀速直线运动。若滑轮重、绳重及滑轮摩擦均不计，5秒内拉力F做功为_焦，当拉力增大到8牛时，木块受到的摩擦力为_牛。 12. （1分）细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了_，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时_（选填“受”或“不受”）摩擦力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，请在图丙中画出此时顾客的受力示意图_。 三、 能力提升 (共2题；共5分)13. （4分）某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空。 （1）水火箭升空原理可利用我们所学过的_知识来解释。从能量转化角度来看，水火箭的动能是由_能转化来的。 （2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢? 小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；小军猜想：可能与瓶子的形状有关；你认为影响因素还有_(写出一点)（3）实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次，实验结果如下： 瓶塞塞入深度浅深更深高度/m2512这可验证水火箭上升高度与_有关的猜想是正确的。（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的_力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法._14. （1分）如图小金手单手握住一个重为G的茶杯，茶杯保持静止状态，此时杯子受到的重力和茶杯受到的_是一对平衡力，若小金握杯的力F的变化如图乙所示，请在图丙中画出茶杯与手之间的摩擦力f的大小变化情况：_. 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 好题精选 (共2题；共2分)11-1、12-1、三、 能力提升 (共2题；共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、