鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）世界是物质的，物质是变化的。下列变化在生活中经常发生，其中属于化学变化的是A . 冰雪融化B . 牛奶变酸C . 瓷器破碎D . 酒精挥发2. （2分）喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 分子D . 离子3. （2分）（2014南宁）下列四种金属中，活动性最弱的是（ ） A . MgB . AlC . ZnD . Ag4. （2分）下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ） 选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同D食物变质分子本身发生了变化A . AB . BC . CD . D5. （2分）如图的实验基本操作正确的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）（2015玉林）下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）A . 组成：都是由碳元素和氧元素组成B . 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C . 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D . 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨7. （2分）下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是 （ ）选项相关说法解 释A碳酸氢钠受热易分解而碳酸钠受热不易分解不同种物质的分子性质不同B氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的粒子C水银温度计温度升高时，液柱上升温度升高，分子间间隔增大D有机物数目异常庞大原子的排列方式不同A . AB . BC . CD . D8. （2分）科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B . CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C . 铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D . 向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液9. （2分）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能下列关于异黄酮的说法正确的是（ ）A . 异黄酮中共含有27个原子B . 异黄酮中碳元素的质量分数最大C . 1个异黄酮分子中含有1个氧分子D . 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：210. （2分）氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化由线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中B . n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等C . n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D . 该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系11. （2分）有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，得0.2gH2和无色溶液。下列说法正确的是（ ）A . 样品中定只含有MgB . 样品中一定不含有Ag，可能含有FeC . 无色溶于中溶质总质量量为12gD . 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%12. （2分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A.蒸馏水几乎不能导电液体中离子非常少B.温度计内的水银热胀冷缩分子之间有间隔C.H2O2溶液可以制取O2H2O2溶液中含有氧分子D.烧碱溶液能使无色酚酞变红色烧碱溶液中存在OHA . AB . BC . CD . D13. （2分）重庆市江津有很多富硒产品。在硒酸根离子（SeO4）中，硒元素的化合价是（ ） A . -4B . -2C . +4D . +614. （2分）实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（ ）A . 1个B . 3个C . 4个D . 5个二、 填空题 (共2题；共9分)15. （4分）用化学用语表示： （1）2个铝离子_； （2）硫酸中硫元素的化合价为+6价_； （3）生理盐水中的溶质是_； （4）“西气东输”中“气”的主要成分是_ 16. （5分）化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关请用所学知识回答下列问题： （1）生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是_（填“原子”、“元素”、“单质”之一）（2）头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀所以我们洗发时，在用过洗发剂后 再使用护发剂，这样对头发有保护作用由此可知，一般护发剂的 pH_7（填“大 于”、“小于”之一） （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_（4）二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质请写出此反应的化学方程式_（5）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热该反 应的化学方程式为_ 三、 简答题 (共8题；共44分)17. （3分）水是一切生命体生存所必须的物质，我们要爱护水资源。 （1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。 （2）硬水的危害很大，生活中将硬水软化的方法是_。 （3）下列做法中，有利于保护水资源的是_。A使用节水型马桶B.生活污水任意排放C.合理使用农药和化肥D.工业废水处理达标后排放18. （5分）按要求填空（1）化学用语时学习化学的基本工具，请用化学符号填空：3个亚铁离子：_分析过氧化氢（H2O2）和过氧化纳（Na2O2）中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为_（2）如图1，A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题： 若A是阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）a.8 b.10 c.11 d.12若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_（3）如图2为核聚变的示意图，其中表示三种原子，“ ”、“ ”、“”表示原子中的不同微粒，中属于同种元素的原子是_（选填序号）19. （5分）甲为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题 （1）若甲可以用于灭火，将甲通入紫色石蕊试液中，观察到试液变红色，发生反应的化学方程式为_ （2）若甲是一种红色固体氧化物，将甲放入过量的稀盐酸中，观察到固体消失，_反应后所得溶液的溶质为_ （3）若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液，发生反应生成乙和水，但无明显现象；向反应后的溶液中逐滴滴加稀盐酸，一段时间后产生气泡甲与氢氧化钠溶液的反应方程式为_ （4）若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应，下列情况与图象的对应关系正确的是_（填序号） 甲乙y轴含义A生石灰水固体质量B铜锌合金粉末硫酸铜溶液溶液质量C工业炼铁的尾气氢氧化钠溶液气体质量D密闭容器中的空气红磷反应过程中容器内压强20. （8分）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：步骤操作现象结论取适量固体于试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方_固体中含有水取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色溶液呈_色固体中含Fe2O3收集步骤试管中产生的气体，_有爆鸣声固体中含有_将上面反映后的混合液过滤有黑色固体黑色固体的主要成分是_（2）表达：步骤的化学方程式为_、_。（3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是_。21. （3分）（2015达州）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲+乙丙+丁（1）若甲、丙为单质，乙、丁为化合物，则上述反应的基本反应类型为_ （2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，丙为不溶于稀HNO3的白色沉淀，写出一个符合要求的化学方程式：_（3）若甲、乙、丙均为化合物，丁为单质，则丁可能为_ 22. （3分）如图，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中 （1）一段时间后可以观察到的现象是_； （2）如果将此试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，则观察到与上面实验不同的现象是_该反应的化学方程式为_ 23. （10分）化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献请你用所学的化学知识解答有关问题 （1）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O），其氧元素质量分数为_，丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式_ （2）食盐是维持正常生理活动的重要物质人体细胞中约含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为 4.5g9g 某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，现医生确定每天为他注射 200g生理盐水，则每天可为他补充_g食盐小明同学根据NaCl+Ag NO3=AgCl（白）+NaNO3这一反应原理，对一瓶生理盐水进行分析时，不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应，于是他设计了一个实验方案进行探究请你帮他完善该实验方案探究步骤可能观察到的现象结论取反应后的上层清液于试管中，滴加_溶液若有白色沉淀生成_溶液有剩余若无白色沉淀生成还需进行下一步探究另取反应后的上层清液于试管中滴加_溶液若_若_24. （7分）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如图操作流程：请回答：（1）步骤反应的化学方程式为_；加入过量Ca（OH）2的目的是_（2）滤液B中的溶质是_、_（写化学式）；步骤所包含的具体操作是加热浓缩、_、过滤（3）探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数【设计实验】甲组同学：称取20.0g样品，放入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸直到反应停止，共收集到4.40g二氧化碳乙组同学：称取20.0g样品，加水配成溶液，向溶液中加入过量的澄清石灰水过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.0g【解决问题】根据两组同学的实验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数：_（请写出计算过程 Ca：40 C：12 O：16 H：1 Na：23）（4）【交流与反思】在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，甲乙两组的同学都一致认为可以但小明思考后，觉得甲、乙两种方案都不妥，理由是：_四、 实验探究题 (共1题；共4分)25. （4分）煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示：（1）第步操作发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。 （2）第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。 （3）第步反应的基本类型属于_。 （4）含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是含硫化合物氧化得到SO2 ， SO2进一步氧化得到X，X与水反应得到H2SO4 ， 则X的化学式为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共9分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 简答题 (共8题；共44分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 实验探究题 (共1题；共4分)25-1、25-2、25-3、25-4、