幼儿园小班美术教案:月光下

上传人:大头 文档编号:8483732 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
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资源描述
幼儿园小班美术教案 月光下 活动目标 1 充分感知多维度黄色 2 能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作 初步尝试用排 笔等材料 3 体验黄色带给人的柔美的色彩情感 活动准备 1 水粉颜料 以黄色系为主 让幼儿在活动中能充分感知黄色 的多样性 长长的画纸 油画棒 水溶性炫彩棒 排笔 2 夜晚 月亮挂在天边或满天星星的多幅图片 做成幻灯片 形式更好 加背景音乐创设夜晚的情境 让幼儿身临其境 初步对 夜晚的月亮和星星有一个感性的认识 3 音乐 小星星 歌词简短 节奏欢快 具有跳跃性 此 音乐符合小班幼儿的年龄特点 且与主题相吻合 活动过程 1 创设夜空情境 激发幼儿的兴趣 1 播放音乐 小星星 引入情境 2 幼儿跟着音乐节奏 学小星星眨眨眼 身体动起来 小手 小脚舞起来 激发出创作的热情 3 出示图片或播放幻灯片 幼儿一边听音乐 一边欣赏图片 感知月亮和星星的颜色都是黄色 感受夜晚月光和星光的明亮 灿 烂 2 情境中讲解操作要求 1 教师 你们都是可爱的月亮和星星 想不想在这个长长的画 纸上留下你们的影子呢 你的手 手臂和脚都可以来变月亮和星星哦 怎么来变呢 2 教师 让你的脚蘸上颜料 踩在画纸上 再用你的手去抹脚 印 试试可不可以抹出弯弯的月亮呢 还可以用你的手臂直接变出月 亮哦 伸出你的十个手指 指尖在颜料桶里跳一跳 再到我们的画纸 上跳几跳 看看会不会变出许多小星星呢 要点提示 幼儿想想自己是星星和月亮 大胆释放自我 参与到快乐的 涂鸦中 鼓励每个幼儿大胆创作 逐步从笔过渡到手脚并用 教师运用充满童趣的语言讲解 幼儿尝试用抹和跳这两种不 同的方法 变出不同的星星和月亮 3 手脚并用 全身心投入到涂鸦创作中 1 播放音乐 幼儿跟着音乐的节奏 运用手 脚等尽情 快乐 地涂鸦 2 教师可以和幼儿一起创作 并适时进行个别指导 3 引导幼儿在创作过程中充分感知黄色系 体验变出不同的月 亮和星星的快乐
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