思想品德八年级上册期中检测题.doc

思想品德八年级上册期中检测题一、请你选择(每小题3分，共30分）陈红的一曲常回家看看道出了多少老年人的心声：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮爸爸妈妈捶捶后背揉揉肩”，“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆”。据此回答12题。1你对“家”的理解是 （ ）家是我们温馨的港湾 家只是一处住所，是吃饭的地方 家中有亲人，家中有亲情 家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀A B C D 2之所以要“常回家看看”，是因为（ ） 不能忘记父母对我们的养育之恩 这是子女关心父母的唯一形式孝敬父母是中华民族的传统美德 这是子女对父母应尽的义务ABCDC 高晨最近有些烦恼。她与班上的几位同学交往密切，是无话不谈的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷的“检查”了一番，妈妈还批评她不把心思放在学习上，以后不许她和这些同学交往。据此回答34题。3对这件事的分析合理的是（ ）ABCD妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心妈妈不是不关心自己的女儿，但她采取的方式是不对的高晨不应该有自己的小秘密，她应该什么事情都毫无保留地告诉妈妈高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她正当的权利AB C D 4.假如自己就是上述事件中的高晨，你觉得可以采取下面的哪些办法解决问题 应该让妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她找个适当的机会给妈妈谈谈，让她知道偷看孩子的日记是对孩子的不尊重写封信告诉妈妈自己的想法和感受，让妈妈理解自己听妈妈的话，和那几个同学断绝交往ABCD5正如英语里把“祖国”写作motherland一样，祖国就像慈爱的母亲，庇佑着她的每一个子民。我们每个人也应该像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国。这是因为 ( ) 我们的祖国山河壮丽，江山如画 我们的祖国历史悠久 中华民族创造了灿烂的文化 爱国主义是我们强大的精神支柱A BCD 8过去文文性格孤僻，不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书，在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教，也不愿请同学帮助。结果学习越来越吃力，自己整天闷闷不乐。后来经过心理辅导老师的帮助和指导，使她明白了必须克服自己性格上的弱点，主动和家长、老师、同学交往。文文逐渐变得开朗了，乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了，学习成绩也逐渐提高了。文文的转变说明了 交往是获得朋友帮助的好途径积极交往，有助于自己健康成长交往能实现心灵沟通，保持心情愉快交往中结识的朋友各有所长和不足ABCDABCD9晓静辛苦了一段时间，满以为学习上会有起色，不料成绩还是不理想，父母和好朋友都找到她谈心。晓静的下列做法不妥的是 ( ) 对朋友不屑一顾 不耐烦听父母的意见，满怀委屈却不做声 感谢朋友的关心和鼓励 与父母和朋友一起分析原因，找出不足ABCD10交往中说话的艺术对我们是很重要的。有的人就因为会说话而很受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。下列谈话方式正确的有 ( ) A谈话时事事都以自己的观点为标准，对别人的不同意见横加驳斥 B在别人谈得兴高采烈时，应配合对方的情绪，不可漠然处之 C在谈话中出现不愉快的情况时，应及时转换话题，调节谈话氛围D谈话时，给对方发表意见的机会二、请你回答（共20分） 11一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人只吃到剩下一小口，才给另一个人吃前者是父母与孩子，后者是孩子与父母。父母只尝一口，是为了知道事物是否烫嘴，是否变味，才放心让孩子吃。孩子想到与父母分享的时候，常常是因为自己不愿意吃或吃不下了。也只有父母，才会愉快地接受这“一小口”。 无论是留给自己的，或是孩子给予的，父母总是得到“一小口”。但，父母总是心满意足的。 父母与子女的关系，既有血缘关系，亲情、感情关系，也有一定的法律关系。就你读过以上小杂文的体会，请回答：（1）你对这“一小口”是如何认识的？（4分） （2）作为孩子，现在和将来应该如何去做？（6分） 12情境一：古时候，有个人请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽!”于是悄悄地走了。 情景二：主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢?” 剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。(1)如果你是其中的一位客人，想一想，这位请客的主人到底说错了什么呢?（4分） (2)这则故事给我们什么启示?（6分） 三、请你评析（共10分）13两个外国人要求四川大学生罗曙驰对着摄像机在大街上吐口水，并拿出一沓外币称事毕之后重谢。罗曙驰愤怒地拒绝了。有人说他做得对，有人却说他太傻。你同意哪种看法?并简要说明理由。 四、社会话题（共12分）14温家宝总理在“两会”期间答记者问时指出：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，大陆和台湾同胞血脉相连，一条海峡不能把我们的骨肉割断。根据材料，运用所学知识回答：(1)列举史实证明台湾自古以来就是中国领土。（至少二例，4分） (2)我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？（4分） （3）温总理还引用了台湾著名乡土文学家钟理和的诗句：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾。”请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的心声。（4分） 五、亲临其境（共14分）15一份杂志上同时刊登了这样两封来信：“不知从什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励、要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。现在，我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵，我该怎么办呢？ 一位苦恼的女儿”“女儿是在我无微不至的呵护中长大的，可她上了初中以后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校里的事，总是一句不知道就打发了我。平日里，我要她向东，她偏要向西；我认为美的，她却嗤之以鼻；我认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我身边的女儿到哪里去了？难道这就是我付出无数心血换来的结果吗？ 一位烦恼的母亲” 读了这两封信，你想对那位“苦恼的女儿”和那位“烦恼的母亲”说些什么？（14分） 六、实践探究（共14分）16在革命战争年代，有“五四精神”、“红岩精神”、“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现出“抗洪精神”、“航天精神”不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也在呼唤着新的精神出现。初二（3）班的同学们对此进行着讨论：（1）请你将这些精神加以总结，用简练的话语归纳出来：（6分） （2）我们作为祖国未来的建设者、民族振兴的希望，应当继承和发扬这些精神。请你围绕如何发扬这些精神写一篇简短的发言稿。（8分） 思想品德八年级上册期中检测题答案 一、请你选择（每小题2分，共30分）1.AC 2.ACD 3.ACD 4.BC 5.ABC 6.ABCD 7.ABCD 8.ABC 9.AB 10.BCD 二、请你回答（共20分） 11(1) 从“一小口”中，我们体会出了天下父母们对子女深深的哺育之恩、呵护之情。（2分）天下的父母们几乎都尽到了抚养教育和保护子女的义务。从父母对子女的付出来说，父母的爱是伟大的。（2分）(2) 作为孩子，现在我们应该理解父母的养育之恩，努力学习，培养自己良好的道德素质，让父母少操心，在精神上给予父母以慰籍；（3分）作为孩子，将来长大成人，应该承担对父母的赡养义务，并为丰富父母的精神生活做出努力。（3分）12. (1)略。(4分) (2)提示：交往中要注意说话技巧。（6分） 三、请你评析（共10分）13罗曙驰做得对。他的行为是具有爱国情操的具体表现，是对祖国尊严的捍卫。（2分）因为： (1)世界上每个国家和民族都有自己的尊严。捍卫祖国的尊严、维护国家和民族的利益，是每一个公民的义务，决不允许任何人对自己祖国歧视和侮辱。（3分） (2)这就要求我们的言行符合国家和民族的利益，在对外交往中时时、事事、处处捍卫国家、民族的尊严。（3分）(3)罗曙驰不为金钱所动，用自己的愤怒拒绝并维护了国家和民族的尊严。（2分）四、社会话题（共12分）14(1)1662年，郑成功收复台湾；清朝施琅挫败分割台湾的阴谋；1684年，请政府设置台湾府，隶属福建省等。（4分）(2)和平统一、一国两制。（4分）(3)只要答案能够表达期盼祖国统一的心声即可。（4分）五、亲临其境（共14分）15（1）你的苦恼是可以理解的。首先你应该认识自己的心理特点，了解影响与父母沟通的自身原因。进入青春期以后，自身心理的发展使你的成人感增强，渴望独立和自由，希望摆脱父母的教育和干涉。但是你要知道自己毕竟还不够成熟，还离不开父母的教育和关爱。其次你应该学会理解父母的严格要求，反思自己做法上的不当之处。父母的教育方式可能有些欠妥，但都是出于对你的关心和爱护。你采取顶撞和疏远的态度只能让父母伤心，激化你与父母的矛盾。最后你应该积极主动与父母沟通，只要你能理解父母、尊重父母，再加上一些方法和技巧，相信父母最终也会理解你的感受，转变他们的教育方式的。（8分）（2）烦恼的母亲，你还没有意识到自己的女儿已经长大了。她的这些变化其实都是青春期心理的正常表现，并不是故意要惹你生气。另外，你和她毕竟是两代人，在一些问题上看法不一致也是正常的。只要你尝试着转变教育和关心的方式，你的女儿是会向你敞开心扉的。（6分）六、实践探究（共14分）16.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（6分）(2)我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！（言之有理即可）（8分）