丹凤镇淑足完小六年级语文复习检测试卷(语文s版).doc

_市（县、区）_乡（镇）_学校_ 年级_班 姓名_学号_装订线淑足完小20112012学年六年级质量模拟检测语 文 试 卷题 号一二三四五六七八总 分得 分评卷人一、 拼音乐园。（10分）1. 看拼音写词语。（5分）tin f kuji tin jng ch j lng lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng shu ku w min tin h ln gn ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 给下面加横线的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。（4分）燕子（yn yn） 胸脯（f p） 连翘花（qio qio） 正月（zhng zhng） 舍得（sh sh ） 执著（zh zhu） 阿房宫（ ） 攒动（zn cun） 3. 查字典填空（1分）“我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了。”这个句子中的“倚”字，用音序查字法应查大写字母 。在字典里的解释有：A.靠着 B.仗恃C.偏。在这个句子中选 种解释。二、字词空间（23分）1.辨字组词。（6分）拂（ ）嘶（ ）鳗（ ）悯（ ）驮（ ）躏（ ）佛（ ）撕（ ）蔓（ ）惘（ ）驭（ ）蔺（ ）2.将下列词语补充完整，并用划横线的词说一句话。（7分）郑重其（ ） 和（ ）可亲 哀（ ）遍野 （ ）思苦想 囫（ ）吞枣（ ）心耿耿 邯（ ）学步 汗流（ ）背 （ ）理名言 拾金不（ ） 3.根据要求写成语。（6分）描写人物品质： 来自历史故事： 描写人物神态： 4. 划出下面词语中的错别字并改正。（4分）自做自受（ ） 目不霞接（ ） 如火如茶（ ） 誓死如归（ ）书声朗朗（ ） 饥尝辘辘（ ） 窃而不舍（ ） 随心所浴（ ）三、句子变化（9分）1、 缩句、扩句（2分）（1）从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。（缩句） （2）2008年，中国成功举办了一届奥运会，这是多么令人激动的事情。（缩句） （3）我们校园，横七竖八地停着许多外校老师们开来的小轿车。（缩句） （4）单小强坐在教室里。（扩句） 2、 按要求变换句子。（2分）（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成反问句： （1） 老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家吧。”改成转述句： （2） 营长命令我连进攻敌人左翼。（把这个句子拆分成两句话。） （3） 例：老板随手捞起一个家伙就打我。（照样子仿写一句话） 3、 在原句上修改病句。（5分）（1） 这些是唐朝出土的文物。（2） 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（3） 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。（4） 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（5） 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。（6） 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。（7） 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。（8） 小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。（9） 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（10） 我们要认真纠正自己的缺点和错误。四、 我会选（4分）1. 请给下面句子选择合适的使用场所，填序号（2分）A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。B.发展体育运动，增强人民体质。C.实实在在的价格，明明白白的消费。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅览室( ) 操场( ) 食堂( ) 商店( )2. 下面语言不得体的一项是（ ）（2分）A.“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）B.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）C.“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D.“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（道路旁标语）五、赏析（3分）四川九寨沟风景区内有这样一则告示：除了你的脚印 什么也别留下除了你的记忆 什么都别带走这则告示的主要意思是什么？它写的好不好？请谈谈你的看法。六、 同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定积累了很多首古诗词，试试看，你能根据要求古诗词写正确吗？（4分）1. 在一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“ ”2. 明代著名的政治家、诗人于谦的石灰吟表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？ 3. 母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这是使我们想起了两句诗： 4. 夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感觉表现出来： 。七、 短文阅读（17分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你”，他说，“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信心，信念。；消息；书信； 随便。下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(4分)给姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( ) 诚信天下（ ）3用“_”画出短文中的过渡句。(2分)4文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由： 。（5分)5这篇短文通过_和_这两件事， 告诉我们欣赏是_ _ _。在生活中要_。(4分八、习作。（30分）读了欣赏是一种善良，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。