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浙教版2020年名校小升初语文模拟试卷(四)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共10分)1. (1分)给下面的字加部首再组词。土_矛_付_疑_2. (1分)比一比,再组词。森_ 喘_ 犁_ 裸_ 栋_林_ 端_ 梨_ 棵_ 冻_3. (5分)把下面词语组成一句话,再加标点。蚕卵 钻出 里 蚕姑娘不响 里面 茧子 的 一声 蚕姑娘 也4. (1分)形近字对比组词。 膛_ 侯_ 供_螳_ 候_ 拱_禀_ 堪_ 啄_凛_ 甚_ 琢_5. (1分)默写古诗。 九月九日忆山东兄弟王 维独在_为异客,每逢_倍_。兄弟登高处,_茱萸_。6. (1分)按要求写句子。 (1)_!哦,西风啊,如果冬天来了,_?(补充句子) (2)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句) (3)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩句) (4)大家都很佩服他。(改成双重否定句) 二、 阅读理解 (共3题;共19分)7. (2分)下列选项中,适合作为这段材料总起句的是( ) 。1918年冬天,格陵兰海湾突然下起了红雪,这是由于暴风将细小红藻混杂在雪中形成的。100多年前,北冰洋的一个小岛上下了一场绿雪,整个山川大地披上了绿装,远望浓绿欲滴。科学家们经过分析研究后认为,这是海水里的绿色藻类被风吹向天空,又在雪形成的时候混入雪里而形成的。1892年,意大利曾下过一场黑雪。这是因为亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫,在天空中飞翔,结果沾在雪里降下的缘故。A . 红雪的形成B . 雪并非全是白色的,有时也是五彩缤纷的C . 藻类给雪染色D . 小昆虫让雪改变颜色8. (2分)课外阅读。 科学认识海啸任何灾难对人类来说,兴许是最好的老师。大灾之后必有大识,A从海啸灾难中科学地认识海啸,对提高防御海啸是十分有益的。海啸,古已有之。B中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前,当时称之为“海溢”“海立”,形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景。唐代诗人杜甫在朝献太清宫赋中云“九天之云下垂,四海之水皆立”,描述了天空乌云密布,海水立将起来、猛扑过来的态势,说明中国人对海啸早有所知。海啸是一种极具破坏力的自然灾害,它是由于地震、海底火山喷发或风暴而引起的海面巨大涨落。“海啸”一词是常受海啸侵扰的日本人首先用的,英文海啸“Tsunami”一词是由日文音译而来。海啸的成因有三类:一是由气象变化引起,诸如强大的低气压通过时产生的海面异常升高,称为“风暴潮”;二是由地质变化引起,如地震、火山、海底断层、滑坡都能造成,称“地震海啸”,就像印度洋发生的海啸;三是由核爆炸、人工地震等引起。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛进行了持续多年的核爆炸试验,曾经诱发了海啸。但是,也不是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生。据统计,每15000次海底构造地震中,只有100次会酿成海啸。通常海啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制。震级大于里氏65级、震源深度在25千米以内的地震会产生海啸,震级在里氏75级以上、震源深度在40千米以内,会形成灾难性海啸,如印度洋发生的地震海啸。(1)下列说法正确的一项是( ) A . 中国是世界上对海啸认识最早的国家。B . 导致海啸产生的原因是各种海洋地质的突变。C . 海啸的产生往往受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小等各种因素的制约。D . 由于海啸产生的主要诱因在海底,所以它造成的危害都非常小。(2)文中画线的A、B两个句子都有语病,请在原句上改正。 (3)分析句子“九天之云下垂,四海之水皆立”在文中的作用。 (4)人类面对各种自然灾害威胁时,我们应怎么做?谈谈你的理解。 9. (15分)阅读短文,回答问题。_保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给它的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有这样的一个哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分吃惊。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩 不由自主地问了一句 你愿意坐我的车兜一圈吗 当然 我非常愿意车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放到最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是车主的哥哥送给他的圣诞节礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。”保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也做了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。(1)给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2)给第四自然段加上标点符号。 (3)词语解释。炫耀:_(4)联系上下文,完成填空。这篇文章的主要人物是_ , 他的美好愿望是_。文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”,小男孩难忘这个夜晚是因为_。(5)小弟弟难忘这个夜晚是因为_,保罗难忘这个夜晚是因为_。(6)短文中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话对他说吧。请你把最想说的几句话写下来。 三、 习作 (共1题;共5分)10. (5分)习作。秋天多美啊!请你也来写一写秋天吧!注意用上平时积累的词句,要有条理,内容具体,语句通顺。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共3题;共19分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 习作 (共1题;共5分)10-1、
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