2020幼儿园中班工作计划4篇

2020幼儿园中班工作计划 4篇 伴随着新年的脚步 我们又迎来了新学期 上学期 我们的班务计 划得到了较好的实施 使得班级管理工作取得了一些成绩 因此 本学期 我们老师将会更加严格要求自己 认真总结上学期的工作 吸取经验 反 省不足 在新 纲要 和 园务计划 指导思想的引导下 以儿童为本 促进每个幼儿富有个性的发展 学期初 我们根据班级的实际情况和幼 儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计 划如下 一 班况分析 1 本学期我班幼儿人数为 x 人 其中男孩 x 名 女孩 x 名 新插班 y 名 开学初对新生进行了家访 掌握了新生的一些基本情况 很快适 应了新的学习和生活环境 对老生也相继进行了电访 2 经过中班上学期的学习 班上每一位孩子都在各自的水平上得 到了较大的发展 主要表现为以下几方面 对园内开展的各种活动充满 兴趣 有较为明显地求知欲望 对一日生活中的各环节常规 内容 形成 了一定的行为习惯 具有初步的责任感 大部分幼儿能主动做好 值日 生 工作 并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神 特别是在分享 行为有了较大的进步 孩子们开始有各自的主见 能在生活 学习的过程 中大胆与教师表达自己的意愿 幼儿与外界交往地主动性 社会交往的 能力大大提高 学习中已初步形成数概念 能较好进行两个特征分类及 归类 对图形也有更进一步的认识 在语言方面 幼儿对早期阅读 认读 常见汉的萌芽了兴趣 在艺术方面 幼儿在绘画 手工的技能 唱歌 舞蹈 节奏等方面取得较好发展 更有个别幼儿在大肌肉动作 对体育器械的 均有较为出色地发展 但同时也发现许多不足之处 如 游戏的活动规则 末真正渗入幼儿的思想 行为中 幼儿做事 工作时不能较好的遵守活动 要求 活动中规则意识较差 其生活 学习习惯欠佳 语言活动在形式内 容上不够丰富 多样 数学活动开展不够 尚未全面落实到幼儿的活动中 因 此 本学期重点 在常规中 充分发挥游戏教育的优势 结合我班实际情 况全面幼促进儿发展 二 指导思想 以总书记 三个代表 的重要思想为指针 认真学习新的 幼儿 园教育指导纲要 试行 加强管理 提高保教质量 开展心理健康课题 实验 树立科学的教育观 儿童观 发展观 以 省示范幼儿园 为标准 结合本班幼儿的实际情况 组织开展各项活动 发挥中 2 班的力量 齐 心协力进行班级的教育教学工作 增强工作的责任感 促进我班幼儿身 心全面健康和谐发展 三 工作重点 1 创设健康 丰富的环境 强化普通话的学习 以环境促教育 保证 幼儿的发展 关注幼儿社会性的发展 促进幼儿良好个性 情感的养成 2 在一日生活中 以多种方式引导幼儿认识 体验并理解基本的社 会行为规则 学习自律 树立规则意识 结合日常生活 开展安全教育 提 高自我保护的意识和能力 3 科学合理地开展教育教学工作 面向全体幼儿 促进全面发展 4 运用家长资源 配合幼儿园做好保教工作 5 做好主题的幼儿观察 记录 评价等方面的工作 四 具体工作目标与措施 健康卫生方面目标 1 具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力 2 能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作 能随音乐节奏 做徒手操和轻器械操 3 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 初步养成参加体育锻炼 的习惯 4 掌握有关体育活动的基本知识 能自觉遵守体育活动的规则和 要求 团结友爱 爱护公物 具有一定的集体意识 5 能及时收拾和整理小型体育器械 措施 1 丰富户外体育活动器材 每天坚持户外体育活动不少于 2 小时 进行 三浴 锻炼 散步 远足等 让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自 然因素的刺激 增强幼儿体质 2 加强幼儿生活自理能力的锻炼 通过各种体育活动培养幼儿对 心理环境的适应能力 3 开展丰富多彩的早操活动 做各种简单的身体模仿性动作 4 在日常生活中 引导幼儿爱护公共财物 注意团结协作 提高自我 保护意识 5 继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作 尤其是季 节性流行病的预防 中班幼儿的自我保健意识和能力要加强 为幼儿提 供自我服务的机会 形成良好的卫生保健习惯 语言方面目标 1 知道文学语言与日常生活语言的不同 能运用恰当的语言 动作 表现自己对文学作品的理解 2 初步了解图书的基本构成 能看懂单页多幅的儿童图画书 初步 获得预知故事情节发展和结局的能力 3 有主动探索汉的愿望 初步了解汉与实物 图片之间的对应关系 4 在日常生活中引导幼儿坚坚持使用普通话 提高运用普通话的 能力 措施 1 让幼儿欣赏优秀的文学作品 学习其中优美的词语 创设情境 让 幼儿再现其中的内容与情节 2 准备丰富的幼儿图书材料 引导幼儿认真地翻阅 了解图书内容 的情节 初步培养幼儿阅读图书的兴趣 3 组织专门的科学识活动 并注重日常生活中的随机识教育 营造 说普通话的氛围 引导幼儿坚持说普通话 社会方面目标 1 初步形成良好的生活和学习习惯 愿意关爱弱小者 有爱心和同 情心 2 初步学会大胆地 有效地表达自己的愿望 意见 和创造力 3 关心社区生活 主动与人交往 愿意了解社会生活 措施 1 可通过组织专门的教育活动 以及与其他教育领域的渗透来实 现对幼儿的社会知识 社会情感及社会行为的培养 2 在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆 勇敢的品质 鼓励幼儿能发表自己的意见及建议 3 通过参观 散步等活动 让幼儿了解周围的社区生活 科学方面目标 1 能主动地 专心地进行数学操作活动 观察 比较 判断 10 以内的 数量关系 逐步建立等量观念 2 培养儿童关心 爱护动植物和周围环境的情感与行为 3 引导儿童能用自己的语言描述自己的发现 并与同伴 教师交流 措施 1 教师可设计一定的情景 引导幼儿去观察 提出问题让幼儿思考 最后让幼儿学习解决问题 2 教师为儿童创设一个宽松 和谐的环境 提供各种科学活动设备 和丰富多样的有结构性的材料 激发幼儿的好奇心 进行科学探究活动 3 教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合 相互联 系 相互交流 引导幼儿进行观察与探索 艺术方面目标 1 让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同 的情趣 2 学习分辨音乐中比较明显的高低 快慢 强弱 音色变化 体验这 些变化所表达的情意 3 初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美 色彩的变化与 统一美 知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情 4 初步学习在画面上安排物体的上下 左右关系 在小班基础上学 习用纸折出 剪贴出简单的现象 措施 1 选择一些不同题材 不同性质的适应当中演唱形式的歌曲 另可 选择一些易被幼儿模仿的 较形象的模仿动作 让幼儿在有音乐的伴奏 下 合乎节拍地做动作 2 选用一些有标题的 性质鲜明 结构适中 且有一定内容和情节的 器乐曲供幼儿欣赏 3 教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验 扩大其知识面 让幼儿形成对外在事物的印象 4 教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料 让幼 儿在实践操作中 促进小肌肉的发育 同时发展他们的手眼能力和动手 能力 5 开展 3 8 妇女节 六一 等联欢活动 让幼儿尽情发挥 增 强其自信心和表现力 五 家长工作重点见家长工作计划 六 主题活动安排 1 我家附近的 2 美丽的春天 3 各种各样的交通工具 4 你快乐 我快乐 5 顽皮一夏 七 每月工作安排 二月份 1 做好开学的各项准备工作 创设整洁 温馨的环境迎接新学期 2 做好新生家访工作 了解新生的发展情况 为他们建立档案袋 3 和幼儿一起收集 自制开展区域游戏的材料 玩具 三月份 1 创设活动的主题环境 做好拍照和记录工作 2 开展 3 8 与妈妈同乐活动 体验妈妈的辛劳 教育幼儿尊敬长 辈 3 召开班级家长会 四月份 1 家长开放日活动 2 结合主题活动 春天 引导幼儿注意观察春天的变化 体验春 天的气息 3 预防春季流行病的感染 做好班级消毒工作 教育幼儿注意个人 卫生 五月份 节日安全教育及谈话 教育幼儿自己的事情自己做 愿意为大家服务 提高幼儿的独立生 活能力 继续抓好一日常规教育 迎接 六一儿童节 准备文艺节目 六月份 1 开展六 一庆祝活动 感受节日的愉快氛围 2 对幼儿进行夏季卫生保健教育 懂得一些避暑的常用方法 3 带领幼儿参观大班幼儿的学习情况 和大班幼儿交流 激发幼儿 做大班小朋友的愿望 4 做好暑期放假的各项工作 做好各项幼儿测评工作及班级各类 总结工作 在今后的工作中 我们要以 纲要 为指导 牢固树立 以幼儿为 本 的教育理念 让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展另外 我们将不断地提高理论水平 努力钻研 结合园本课程的实践经验 出色 地完成各项教育教学工作