幼儿园大班美术教案：五官宝宝找春天

幼儿园大班美术教案 五官宝宝找春天 活动目标 1 通过五官宝宝的观察 从不同角度感受春天的特征 2 能大胆 快速地画出五官及春天的景色 3 在合作交流中 体验成功的快乐 活动准备 知识准备 1 初步了解有关春天的知识 制作有关春天的展板 2 会唱古诗 春晓 物质准备 关于春天的图片 圆形的纸 眼 鼻 耳 嘴各一 份范例一份 蜡笔 水笔 活动过程 一 通过欣赏图片 体验春天的美 1 幼儿边欣赏图片 照片边交流 师 春天快来了 小朋友我们一起去看一看吧 幼儿边欣赏 图片 照片边交流 2 小结 我们看到了绿色的柳条随风摆动 弯弯溪水清澈见底 朵朵鲜花芬芳灿烂 美丽的百草原景色怡人 春风吹呀吹 春天 来到啦 二 故事导入 引出五官宝宝找春天的主题 1 师 可是山洞里有一只懒惰虫整天地睡大觉 从来不关心大 自然的变化 这下可急坏了身上的眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴宝宝了 因为他们听小朋友说春天特别美丽 所以他们决定离开懒惰虫 独自寻找春天 2 幼儿回答 教师范画 师 瞧 谁出来了 眼睛宝宝来到了春天的大自然 他会看到什 么呢 3 师 瞧 谁又出来了 耳朵宝宝来到了春天的大自然 听到了 什么呢 鸟叫声 蛙唱声 蜜蜂 小虫鸣叫声 4 师 瞧 鼻子宝宝和嘴巴宝宝一起出来了 他们又会发现什 么呢 花的香味 风的清新泥土的芬芳 三 发挥想象 大胆画五官并添画春天景色 1 教师巡回指导 师 看 桌子上有好多空白的脸 他们希望小朋友能把五官宝 宝找回来 和他们一起找春天 你们愿意帮助他们吗 2 教师与幼儿一起添画背景 师 小朋友 在春天里会出现哪些东西呢 柳条 小燕子 花 小动物苏醒了 四 展示作品 唱古诗体验春天的美 师 小朋友 你能把我们画的脸和这幅春天的画组成一幅漂亮 的 春韵图 吗 怎样组合 那我们来试试看吧 把你画的脸贴到你喜欢 的地方 师 哇 好一幅美丽的 春韵图 春天真美啊 古时候的诗人也 描绘了春天的美景 让我们一起来唱一唱古诗春晓吧