四年级语文附加11,2.doc

四年级语文附加（B）一，阅读短文，完成练习。 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨狂风闪电那样炫耀她们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一声献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴在我们的心田上！1，文中的“它”是指 ，“园丁”是指 2，造句。（1）炫耀 （2）夜以继日 3，写出与下列词语意思相反的词。黑暗（ ） 平凡（ ） 短暂（ ）4，在原文中用“ ”线画出一个比喻句。5，找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。四年级语文附加（A）一，阅读短文，完成练习。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，刷个没完。一玩起来，它不知要摔（sui shui）多少跟头，但是跌倒（do do）了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上、撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐（zh zhu）渐开辟新的场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折（sh zh）花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！1，划去括号里不正确的读音。2，照样子写词语。没完没了 没（ ）没（ ） 没（ ）没（ ）生气勃勃 （ ） （ ）3，这段话选自（ ）的（ ），本单元中（ ）也是他写的。4，这段话紧紧围绕小猫（ ）的特点来写的，表现了作者对猫的（ ）之情。5，请用“ ”画出刚满月的小猫就爱玩的句子。