《传话游戏作文》PPT课件.ppt

游戏 传话 一听老师说要玩游戏 同学们都 有的 有的 还有的 游戏规则 老师随意请几位同学走上讲台 排成一行 我把几句话悄悄地说给第一位同学听 第一位同学把听到的话轻轻地传给第二位同学 绝对不能让第三者听到 依此类推 最后一位同学大声宣布自己听到的答案 我最会观察 1 注意游戏过程中老师和同学们的表情 2 着重观察传话正确和传话错误的同学的动作和表情 3 你在传话时心里是怎么想的 老师身子和同学 用两只手 放在 轻轻地不知说了些什么 妈妈骑马 马慢 妈妈骂马 感受和意义 同学们 这个游戏让你明白了什么道理 感受和意义 眼见为实 耳听为虚 我们不要随便相信他人的传言 因为传话者可能会加入自己的感受 传话的内容会跟实际有着差距 有时甚至是天壤之别啊 写作大纲 1 开始时的情况 大家的反应 游戏规则 2 游戏过程 先写大家的表现情况 然后选择两 三个具有不同表现的人写 详写动作 神态 3 游戏后的感受 启示 取个什么样的好题目呢 一节有趣的作文课 有趣的游戏 传话 眼见为实 耳听为虚 开头 四素句 时间 地点 人物 事件一个星期六 在青少年活动中心 老师和我们做了一个有趣的游戏 传话 环境开头 星期六上午 阳光明媚 风儿轻轻地吹拂着我的脸 我们在青少年活动中心玩了一个有趣的 传话 游戏 语言开头 哈哈哈哈 一阵快乐的笑声从教室里传出来 那是我们在做 传话 游戏呢 结尾 1 自然结尾 哈哈哈 真是一次有趣的 传话游戏 啊 2 说明道理这次 传话 游戏让我知道了 耳听为虚 眼见为实 词语超市 课堂上讨论场面 议论纷纷 各抒己见 七嘴八舌 争论不休 描写人物神态的词 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 漫不经心 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 惊慌失措 轻而易举手到擒来易如反掌张飞吃豆芽 不费吹灰之力