新人教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是（ ） A . 工业上分离液态空气得到氧气、氮气B . 工匠熔化玻璃吹制各种容器C . 大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量D . 海员蒸馏海水获取淡水2. （2分）在“配制100克5的氯化钠溶液”的实验中，下面操作正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列仪器中，可以在酒精灯上直接加热的是（ ）试管 集气瓶 蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网A . B . C . D . 4. （2分）下列实验只能反映物质的物理性质的是（ ） A . 检查是否是O2B . 铁丝浸在硫酸铜溶液中C . 证明H2比空气轻D . 往盛有CO2的瓶子添加水5. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案 A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液中试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A . AB . BC . CD . D6. （2分）化学实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体 B . 加热液体 C . 点燃酒精灯 D . 取用固体物质 7. （2分）下列操作中正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 取用粉末固体C . 闻气体D . 倾倒液体试剂8. （2分）下列实验能成功的是（ ） A . 用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量B . 用排水法收集气体时导管口刚有气泡冒出就开始收集C . 用带火星的木条放在集气瓶中检验氧气是否己经集满D . 用高锰酸钾制取氧气时实验结束后先将导管移出水面再熄灭酒精灯9. （2分）绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是（ ）A . 冶炼厂将尾气排放到空气中B . 执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C . 使用含磷洗衣粉D . 开发新型燃氢汽车10. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列做法错误的是（ ） A . 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B . 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C . 导管口开始有气泡放出时就立即开始收集，防止生成的气体跑掉D . 用高锰酸钾制取氧气停止加热时，先要把导管移出水面，再熄灭酒精灯11. （2分）如图装置在化学实验中有多种用途如可用于洗气、收起气体，在医院的输氧时也经常用到该装置，下列有关该装置说法正确的是（ ） A . 给病人输氧时导气管 应与病人相连B . 给病人输氧时导气管 应与输氧罐相连C . 可以观察氧气的输出速度D . 不能给氧气加湿12. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 浑浊河水B . 番茄蛋汤C . 石蕊溶液D . 液态氢13. （2分）实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作能达到目的的是（ ） A . 减少双氧水的用量B . 加热升高温度C . 增加二氧化锰的用量D . 加水稀释14. （2分）在一个密闭的容器内有四种物质，在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（ ） 物质甲 乙丙丁反应前质量/g410025反应后质量/gX2159A . 甲物质一定是催化剂。B . 该反应属于分解反应。C . 丁中一定包含了甲、乙、丙中所有的元素。D . 反应中，丙与丁发生变化的质量比为5:9。二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15. （13.0分）下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的是_ A、量筒B、烧杯C、试管D_16. （4分）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题及填写相关空白： （1）实验前，将细铁丝打磨至光亮，然后将细铁丝_，下端系一根火柴，点燃火柴，待_，插入盛有氧气的集气瓶中，此时观察铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_； （2）此反应的化学方程式为_； （3）上述实验前，需要在集气瓶底部加少量水，其目的是_。 17. （4分）根据要求完成下列填空。 （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_； （2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是_。 18. （4分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下： 二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，冒黑烟、发光、生成白色固体，生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等以上叙述中：_是物理性质；_是化学性质；_是化学变化三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19. （14分）构建知识网络，可以帮我们理解知识间的内在联系，右图是CO2与不同类别物质关系的知识网络（ “”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可转化为另一种物质）。 （1）实验室使用完的氢氧化钾溶液，需要及时盖回瓶塞。联系上图，其原因是_（用化学方程式表示）。 （2）反应的单质可以是活泼金属镁，该反应为2Mg + CO2 2MgO + C，该反应类型为_。 （3）符合上图关系的物质有很多，写出其中一个物质_。 （4）CO2常用作灭火器。液态二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，需要灭火时使其喷出，用微粒观点解释二氧化碳液化过程_。 20. （6分） （1）水是由_组成的； 氯化钠是由_构成的；保持氧气化学性质的微粒是_。（2）分子和原子的本质区别是 _。 （3）写出下列反应的文字表达式 氧化汞加热分解得到了汞和氧气：_；镁条在氧气中燃烧：_；碳在氧气中燃烧：_。四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21. （10分）实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题： （1）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母代号)，若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_； （2）将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是_(填化学式，下同)。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_。 22. （8.0分）实验室有氯酸钾、浓硫酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及下列仪器： （1）在实验室利用上述药品制取氧气时，还需补充的一种仪器是_。利用上述仪器收集氧气，在实验结束时应先_，再_，以防止试管炸裂。 （2）实验室制取二氧化碳还需补充的药品是_（填名称），反应的化学方程式为_。通过此原理制得的二氧化碳中含有水蒸气，为收集并验证二氧化碳能与水反应，设计如图实验，请将装置图B、C补充完整_。气体能进入B中是因为A中生成二氧化碳，使锥形瓶内气体_，压强_，在压强差作用下，气体进入B中，经干燥后的气体进入C中，可观察到_现象，说明二氧化碳能与水反应。 五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23. （2分）同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,同学们提出了以下问题,并逐一进行了探究。 （1）（问题一）带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧？ （进行实验）同学们用数字化实验探测仪进行实验 如图 ,并获得了一系列数据。集气瓶编号氧气浓度（体积分数）25%35%45%65%带火星木条情况微亮亮很亮复燃复燃（收集证据）号集气瓶内的氧气浓度可能是_。（实验结论）_。（反思与评价）分析以上数据可知欲收集瓶较为纯争的氧气最好的收集方法是_。（2）（问题二）铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 实验编号氧气浓度（体积分数）34%47%60%73%86%直径0.2mm的细铁丝不燃烧稍有燃烧剧烈燃烧剧烈燃烧剧烈燃烧直径0.5mm的粗铁丝不燃烧不燃烧不燃烧稍有燃烧剧烈燃烧（收集证据）号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是_。（实验解释）有关反应的化学方程式是_,实验操作中,在集气瓶底部放少量水的目的是_。（实验结论） 氧气浓度越大,铁丝燃烧越_。_。（表达与交流）在完成铁丝燃烧的实验时,为保证实验成功需注意的一项实验操作是_。24. （2分）燃烧是最常见的化学变化（1）烤羊肉串时，用扇子扇能使炉火更旺，其原因是_（2）铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并_ （3）小明用如图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的焰，向集气瓶中加入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21-1、21-2、22-1、22-2、五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23-1、23-2、24-1、