2011年八年级语文下期中试卷.doc

20082009学年第二学期八年级语文期中试卷班级 姓名 成绩 一、基础知识积累：（36分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（3分）美德好比宝石，它在p素背景的chn托下反而更华丽。同样，一个打bn并不华贵却dun庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。 选自论美 2、下列加点的词语释义欠妥的一项是 ( )（2分）A、许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。无端：没有来由，无缘无故。B、曾令世人惊奇而叹为观止的故都都业已消灭。叹为观止：因不能观看而感叹。C、因此，这个理由本身是不合伦理的。伦理：指人与人相处的各种道德准则。D、只要你能够独具只眼就会得到旁人没有的收获和成功。独具只眼：能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超。3、下列句子没有毛病的一句是（ ）（2分）A、通过这次学习班的学习，我的思想认识有了提高。B、春天的西湖是一个美丽的季节。C、中学生是青年学生学习的重要阶段。D、同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。4、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（ ）（2分）A、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）B、那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问） C、孩子们像盛开的花朵。（比喻） D、蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）5、下列搭配不当的一组是（ ）（2分）A、滁州西涧-刘长卿唐朝诗人 B、保修-星新一日本小说家C、与朱元思书-吴均-南朝梁文学家 D、黄山记-许迟-当代诗人6、读下面一段话，按要求完成题目。（2分）市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。 （1）卖梨小贩的话的意思是： （2）卖萝卜小贩的话的意思是： 7、仿句： 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 句子：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； （6分） 假如生命是一棵大树，_ _ 假如生命是一朵鲜花，_ _ 假如生命是一枚果实，_ _8、名句积累，可以提高文学素养下面的空缺的句子请你补充完整。（15分）杜甫望岳一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是 ， ；表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是： ， 。饮酒中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的的诗句是“ ， 。” 表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“ ， 。 贾岛和韩愈曾经有一段以文会友的佳话，流传下来的名句是：“ ， 。”流传下来的一个词语是 。 孟浩然的过故人庄中的诗句“ ， 。”描写了山村优美的景色。“ ， 。”这两句表达了作者对田园生活的向往。9、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(2分)春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为： 。二、阅读理解。（34分） (一)文言文阅读(13分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、注音并解释：(4分)缥： 湍： 邈： 戾： 2、翻译：(4分)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。3、文章总领全文的句子是_。(2分)4、写山奇，分别从_觉和_觉来写景，这样写的好处_ _ _ _ 。(3分)（二）阅读下面短文，完成文后问题。（21分） (1)小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。 (2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。 (3)聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么?” (4)我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。” (5)弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。” (6)妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。” (7)嘿，大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。 (8)妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力!” (9)耳听千里?呜哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵” （10）万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。 （11）盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。 （12）小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。 （13）一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么?” （14）孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。” （15）我说：“不是啦，它们是大地的耳朵” 1文章开头几段从哪些方面写出了“我”和弟弟对冬菇的讨厌?这样写有什么作用?（3分） 2文章用“聪明”和“慧黠”来形容母亲，你认为它们具体表现在哪里?(3分)3冬菇如此味美，作者为什么又在第11段中说希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”?（3分） 4这篇散文温馨感人，请你联系全文回答下列两题。(6分) (1) 本文通过对吃冬菇这件事的回忆，表达了“我”怎样的思想感情?(3分) (2)本文语言很有特色。你最喜欢哪一处(句)?请找出来并作点分析。(3分) 5下列对这篇散文的理解与赏析，正确的一项是(3分) ( ) A文中两次运用了“刻意”一词。母亲的“刻意”夹冬菇和“我”的“刻意”夹冬菇，其起因是完全一致的。 B第10段中“这种绚烂的风采是独树一帜的”一句，意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口，而且口味独特。 C第11段中“果然便养成了耳听八面的能力”一句，说明吃冬菇确实能使人听觉敏锐，从而印证了母亲的话。 D全文以冬菇为线索，自始至终记叙了“我”童年时吃冬菇的事，情节完整，语言华丽，寓意深刻，耐人寻味。 6、段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。(4分) 三、写作（30分） 从下面两题中任选一题作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）要写出真情实感；（3）书写要认真，字数不少于550字。文题一：台湾女作家三毛说：“人想有益于社会，必须把自己塑造成器，想成器，就必须有那么点精神。”请以“人要有那么点精神”为话题写一篇文章。自定立意，自拟题目。文题二： 我爱 请将题目补充完整，然后作文。横线上可填一种情景，如“雪花飘飘”等；可填一种事物，如“家乡的白兰瓜”、“美丽的九寨沟”等；还可填一种活动、行为，如“唱歌”、“读书”等参考答案：一、1、朴、衬、扮、端、2、B、3、B、4、B、5、A，、6、我的梨像萝卜一样便宜，我的萝卜像梨一样甜。7、（略）8、造化钟神秀、阴阳割昏晓，会当凌绝顶、一览众山小。结庐在人境、而无车马喧。采菊东篱下、悠然见南山。鸟宿池边树、僧敲月下门。推敲。绿树村边合、青山郭外斜。待到重阳日、还来就菊花。9、（略）二、（一）1、Pi ao 淡青色 tuan 急流 miao 远 li至 2、蝉的叫声千啭不绝，猿的叫声连绵不断。，那些为名利向上爬的人，看到这里的山峰会平息追名逐利的心，那些治理天下的人，看到这里的山谷也会流连忘返。3、奇山异水、天下独绝。 4、视觉、听觉，以动写静，更加生动形象的描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境至感，印象深刻。（二）、1、形状、颜色、做菜，欲揚先抑，吸引读者注意力。 2、妈妈用智慧调动起来了我和弟弟吃冬菇的兴趣，使我们爱上了冬菇。 3、因为作者不愿听到负面的消息和恶心的言谈，写出了孩子的天真。 4、（1）、我对童年生活的怀恋。（2）（略） 5、（B）6、（略）八年级语文 (第 3 页 共 3 页)