大班科学教案反思：大豆朋友

大班科学教案反思 大豆朋友 综合活动 大豆朋友 活动目标 1 知道黄豆能制成许多有营养的食品 并了解黄豆的其他用 途 2 自己尝试制作豆浆 体验劳动和合作的快乐 3 通过活动 激发对科学的兴趣 活动准备 1 各种豆制品 黄豆加工成的物品 肥皂 油漆 轮胎 小 红帽 2 每桌准备石磨或石臼一台 两杯水 黄豆一碗 抹布一块 纱布袋一只 糖一盆 3 电动豆浆机一台 电暖锅一只 录音机一台 背景音乐 牙签 4 活动前已认识黄豆 了解黄豆的一些用途 活动过程 1 展览各种黄豆制品 请幼儿说说黄豆能做成哪些食品 1 今天 我们班来了许多豆豆朋友 小朋友你们说是谁呀 黄豆还有一个名字叫什么 大豆 自从前几天我们到田野和黄 豆宝宝认识了以后 我们就和它交上了朋友 了解了它的一些用途 小朋友快把黄豆制品拿起来向大家介绍介绍 黄豆 3 可以做什么 2 幼儿介绍 这些豆制品怎么吃 请幼儿尝尝卤汁豆腐干 说说味道 人们 为什么要吃这些豆类食品呢 3 教师简单小结 黄豆的本领真大 能做成这么多好吃的食品和调味品 豆制 品的营养非常丰富 我们吃了能长得壮 对身体有好处 我们要经 常吃喜欢吃豆制品 2 了解黄豆的其他用处 1 黄豆除了能做成这么许多食品外 还能做成什么呢 我们来 听个故事 豆爷爷过生日 2 教师讲故事 豆爷爷过生日 提醒幼儿仔细听 黄豆除了 能做这些食品外 还能做什么 在故事中 教师逐一出示肥皂 油漆 轮胎 小红帽 3 提问 黄豆除了能做好吃的食品外 还能做什么 4 小朋友快帮小豆儿 好好想一想 将来你想用黄豆做什么 5 教师简单小结黄豆的其他用途 激发幼儿热爱科学的情感 3 尝试制作豆浆 体验劳动和合作的愉快 1 我们每天都喝豆浆 这豆浆是谁做的 我们看到那豆浆机 是怎么做的 你想动手做豆浆吗 2 简单介绍制作豆浆的方法 3 提醒合作 作豆浆时 又要放黄豆 又要倒水 还要转磨子 一个人能完成吗 对 需要几个小朋友一起合作好才能做出豆浆 因 此每三个小朋友一组 你们可以商量一下分工合作 遇到问题仔细 观察动脑筋解决 也可以请老师们帮忙 4 出示电动豆浆机 做豆浆有各种方法 电动豆浆机是人们 动脑筋发明创造出来的 请幼儿帮忙加好黄豆 水 插上电源 小朋友和它比一比 谁豆浆做得快 5 幼儿制作豆浆 教师巡回指导 提醒合作 师幼一起把豆浆 倒在电暖锅里 4 引导幼儿体验劳动和合作的愉快 1 我们作了一大锅豆浆 耶 我们真能干 我们会作豆浆了 你们是怎么做豆浆的 2 小结 大家一起互相帮助 互相合作才做出了一锅豆浆 耶 我们真高兴 3 插上电源烧豆浆 5 品尝电动豆浆机做的豆浆 进一步激发爱科学的兴趣 1 什么做豆浆快 电动豆浆机好在哪里 2 鼓励幼儿热爱科学 将来发明更先进的机器 造出更多的黄 豆制品 为我们的生活服务 3 品尝豆浆 教学反思 上周 10 月 23 日参观秋天的田野时 幼儿亲眼观察到成熟的稻 子及联合收割机 还有黄豆 山芋 萝卜 扁豆 茄子等很多农作 物及蔬菜 我们把它们带回来放在自然角上 幼儿观察到豆荚自己 爆开来 黄豆宝宝 出来了 他们对黄豆发生了讨论 都说黄豆就 是做豆浆的豆 我们是农村幼儿园 有些幼儿家里就种了黄豆 但 对黄豆却知道得很少 有些幼儿还不爱吃豆制品 现在他们对黄豆 发生了兴趣 于是我让幼儿自己去了解黄豆的其他用途 知道豆制 品的营养非常丰富 吃了对身体有利 想到幼儿园刚刚购置了几台 石磨 生成了此活动 在设计这个活动时 我想不光要让幼儿知道黄豆可以制成好吃 的食品 还应该让他们了解黄豆在工业生产中 在我们的生活中的 其他广泛用途 而这些产品都是一些科技产品 它是人们发明创造 出来的 我感到有必要让幼儿感知它是人们智慧的结晶 从小激发 幼儿对科学的兴趣 因此 在设计目标时 加上了第三条目标 但 是 我感到这条目标落实时 还可以充分利用活动中的有些环节 如故事提问后教师再小结黄豆的其他用途 让幼儿亲眼所见科技产 品省时省力这样的优点 从而激发幼儿爱科学的兴趣