北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共40分)1. （8分）拼音词语对对碰。yng wngpng zhngf touzh mng_yng boq wiju xnkn chng_2. （6分）给多音字组词。 号 ho_ ho_斗 du_ du_摩 m_ m_3. （11分）看拼音，写词语y zhukun dy dxin qjio nnxin ru_f jnmn rd knbo hd y r zh_4. （3分）把下列词语补充完整。不知_ 彬彬_ 忠心_5. （2分）选词填空居然 果然去年我无意中扔在院子里的桃核，今年春天_发芽了。天气预报说今天有雨，现在_下起雨来。 6. （5分）句子天地老人看见一位风尘仆仆的年轻人。（缩句）孔子是老师。（扩句）我观赏车门。（改为“被”字句）7. （5分）把下面的词语排列成通顺的话。炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的二、 阅读理解 (共4题；共61分)8. （7分）课外阅读。颜琛（chn）拒不见师孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天，他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。老师拣（jin）最难的问题问他，他总是对答如流。老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。”颜琛恍然大悟，激动万分。（1）联系上下文，理解词语的意思。不辞而别_；对答如流_（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？9. （25分）课外阅读。 北京时间不到点寒假的一天，我带儿子到一家快餐店吃汉堡。我们刚坐定，从门外急冲冲进来一对穿着朴素，农民打扮的父子，两人跑得气喘嘘嘘，一下子坐在椅子上。农民父亲急急地掏钱，对服务生说：“要两个汉堡。”女服务生笑着说：“先生要什么样的汉堡？”这位父亲有点犹豫，但仅仅一瞬，他便坚决地指着墙上的一幅宣传画说：“要那个，10块钱的。”服务生微笑着说：“对不起先生，10元钱只能给您一个超级鸡腿堡。”乡下父亲愣了，说：“你们不是买一送一吗？”服务生微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上10点之前和晚上8点后购买可享受买一送一服务。您看，现在已经10点过3分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手不动了，失望凝固在脸上。10岁左右的儿子很丧气地垂下了头。父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”男孩说：“明天还要看我妈去哩！”父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转身试探地问：“同志，能不能宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务生微笑着拒绝了。父亲失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱再来？”勇惊讶地说：“爸，十几里地，天黑走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没考双百分。”说着又低下了头。我不经意地看了眼手机：10：05。一个念头突然在脑海里出现。我朝吧台喊道：“服务生，你们的表快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调整着手机，然后高高举起“看，现在刚10点！”吧台里的服务生全愣了，你看我我看你，有些不知所措。一个服务生掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边说：“现在是北京时间，”她故意停顿了一下，然后一个字一个字地说，“不到点！”接着，我听到，整个吧台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点”这位农民父亲从服务生手里接过香喷喷的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2）联系全文，说说“北京时间不到点”有哪些含义。 （3）第段划线句子对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？ （4）体会下列下划线词语的含义及作用。 乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。（5）如果你是这个孩子，了解了大家为自己所做的事，你最想说些什么？（不少于30字） 10. （24分）阅读下文，回答问题。 生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视，马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感，也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文解释词语意思。 以手掩面：_。契机：_。（2）破折号的主要用法有：表注释；表语意转换；表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择相应序号填在句子后面的横线上。 当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。_钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。_（3）谈谈你对“生之喜悦”这个题目的理解。 （4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 （5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？ （6）读了短文后，你有什么感受？清用简洁、流畅的语言写下来。 11. （5分）春天到了，让我们到大自然中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把我们在本单元学到的排比、比喻等修辞手法用上。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共4题；共61分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、