幼儿园大班数学活动教案《数字找朋友》

幼儿园大班数学活动教案 数字找朋友 一 活动目标 1 探索10以内相邻数 2 探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系 二 活动准备 1 自备红圆点2个 蓝圆点3个 绿圆点4个 1 10的竖长条点卡 数卡1 10 三 活动过程 1 认识3的相邻数 a 教师将三种颜色的圆点散放在黑板上 提问 黑板上有什么 他们有 什么不同 b 教师 谁来把一样的圆点放在一起 并且按数目的多少排队 c 教师 每种圆点的数目可以用数字几来表示请个别幼儿在每种圆点 下面用数字表示他们的数目 d 教师 圆点是怎样排队的 3个圆点的前面是几个什么 3个圆点的后 面是几个什么 e 教师 为什么2个圆点排在3个圆点的前面 4个圆点排在3个圆点的后 面 f 教师 3的前面是几 3的后面是几 3比2怎么样 3比4又怎么样 2 体验相邻3个数之间的关系 a 教师出示1 10的竖长条点卡引导幼儿观察 并匹配数字 b 教师指着4的竖长条点卡 提问 图上有几个点 请找出比它少1的竖 长条点卡和比它多1的竖长条点卡 c 教师 1个数字有几个朋友 是两个什么样的朋友 d 教师 数字8有朋友么 他的朋友是谁 你是从哪里知道它们是8的朋 友的 f 教师引导幼儿总结 一个数总比它前一个数大1 比它后一个数小1 3 游戏 找相邻数朋友 a 教师 老师报一个数 就请你在自己的卡片中找 把这两个数的好 朋友举起来 多1与少1 b 教师报1 10的任意一个数 幼儿举相邻数数卡 c 该游戏重复多次后 可请幼儿两个人一组 一人报数 一人举数卡 然后交换玩