如何制定高考前学习计划表

如何制定高考前学习计划表 语文 某句话中某个词换成另一个行吗 为什么 动词 不行 因为该词准确生动具体地写出了 形容词 不行 因为该词生动形象地描写了 副词 如都 大都 非常只有等 不行 因为该词准确地说明了 的情况 表程度 表限制 表时间 表范围等 换了后就变成 与事实不符 五 一句话中某两三个词的顺序能否调换 为什么 不能 因为 1 与人们认识事物的 由浅入深 由表入里 由现象到本质 规 律不一致 2 该词与上文是一一对应的关系 3 这些词是递进关系 环环相扣 不能互换 生物学习计划 组成活细胞的主要元素中含量最多的是c元素 请问这句话对吗 组成活细胞的主要元素中含量最多的是o元素 组成细胞干重的主要元素中含量 质量比 最多的才是c元素 p对光合作用的影响是非常广泛的 如影响到能量转移过程 请问这句话对吗 影响到能量转移过程 可认为是对的 atp pi atp 将某种酶水解 最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸 请解释 人体的酶大多数是蛋白质 水解后得到的是氨基酸 有少部分酶是 rna 水解后得到核糖核苷酸 激素和酶都不组成细胞结构 都不断的发生新陈代谢 一经起 作用就被灭活 对吗 不对 酶属高效催化剂能反复反应 酶活性和酶促反应速率有什么区别啊 酶促反应速率和酶的活性 底物浓度都有关 当底物浓度相同 时 酶活性大 酶促反应速率大 当酶活性相同时 底物浓度大 酶促反应速率大 由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种 可形成丙氨酸 丙氨酸二肽 以下简称丙 丙二肽 以此类推 丙 苯二肽 苯 苯二肽 苯 丙二肽 共有四种 甲基绿吡罗红与dna和rna显色的原理是什么 甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同 甲基绿使 dna呈现绿色 吡罗红使rna 呈现红色 利用甲基绿 吡罗红混合染色剂 将细胞染色 可以显示 dna和rna 在细胞中的分布 什么是还原性糖有哪些 还原性糖种类 还原性糖包括葡萄糖 果糖 半乳糖 乳糖 麦芽糖等 非还原性糖有蔗糖 淀粉 纤维素等 但它们都可以通 过水解生成相应的还原性单糖 儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主 对吗 不对 应该是膳食增加适量的蛋白质类营养 因为生命活动以 糖为主要能源 在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲和乙为什么要混合均匀 分开不 行 实质而言 斐林试剂就是新制的cu oh 2悬浊液 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成cu oh 2悬浊液 化学学习计划 原子核不一定都是由质子和中子构成的 如氢的同位素 h 中只 有一个质子 酸性氧化物不一定都是非金属氧化物 如mn2o7是hmno4的 酸酐 是金属氧化物 非金属氧化物不一定都是酸性氧化物 如co no等都不能与碱 反应 是不成盐氧化物 金属氧化物不一定都是碱性氧化物 如mn2o7是酸性氧化物 al2o3是两性氧化物 电离出的阳离子都是氢离子的不一定是酸 如苯酚电离出的阳 离子都是氢离子 属酚类 不属于酸 由同种元素组成的物质不一定是单质 如金刚石与石墨均由碳 元素组成 二者混合所得的物质是混合物 由同种元素组成的纯净物 是单质