江苏省盐城市2019年中考物理 第01单元 声现象课件.ppt

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资源描述
第1课时声现象 考点1声音的产生和传播 振动 振动 发声的 介质 固 液 气 真空 声波 传递信息 传递能量 快 慢 340 增大 考点1声音的产生和传播 注意 振动停止 发声停止 不能理解为 振动停止 声音消失 振动停止 只是声音的产生停止 但之前产生的声音的传播并没有停止 考点2乐音的特性 高低 频率 高 女高音 强弱 振幅 大 远近 震耳欲聋 品质 考点3噪声及其控制 无规则振动 90 声源 传播 人耳 考点4超声波和次声波 20000 20 方向性好 穿透力强 易于获得较集中 的声能 传播远 绕过障碍物 无孔不入 B超 说明 人耳的听觉频率范围是20 20000Hz 这个范围之外的声波人耳都听不到 细绳和手指 大 空气 小 固体和气体哪个传声效果好 固体的传声效果比气体好 变小 真空 纸屑跳动 声音是由物体振动产生的 将鼓面的微小振动放大 使实验现象更明显 响度 跳得更高 振幅越大 响度越大 机械闹钟 B 控制不同材料的厚度相同 泡沫塑料 探究1声音的产生与传播 B 探究1声音的产生与传播 变式1 2018 白银 关于声音的产生和传播 下列说法正确的是 A 声纹门锁 是依据声音的响度来识别的B 鼓手打鼓用的力越大 鼓声的音调就越高C 二胡演奏的优美旋律 是由弦的振动产生的D 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 C 探究1声音的产生与传播 振动 音色 探究2乐音的特性 B 探究2乐音的特性 D 探究2乐音的特性 例4 2018 盐城 在公共场所 轻声 说话 在课堂上 大声 回答问题 这里的 轻声 和 大声 是指声音的 A 音调B 响度C 音色D 声速 B 探究2乐音的特性 变式1 2018 临沂 下列关于声现象的说法正确的是 A 物体振动越快 发出的声音响度越大B 声音在真空中的传播速度是340m sC 人耳可以听到超声 不能听到次声D 闻其声而知其人 主要是因为不同的人音色不同 D 探究2乐音的特性 A 探究3噪声及其控制 例5 2018 枣庄 城市建设和管理越来越注重 以人为本 和谐发展 的理念 如城市道路两旁植树 穿城而过的高铁两旁建有隔音板 在高噪声环境下工人需戴耳罩 跳广场舞的大妈要把音量调小一些 这些措施的共同目的是 A 减小噪声污染B 减小大气污染C 绿化美化环境D 减小水污染 A 探究3噪声及其控制 A 探究3噪声及其控制 C 探究3噪声及其控制 声源处 响度 不会 探究4超声波和次声波 B 探究4超声波和次声波 变式 2018 达州 下列关于声现象的说法正确的是 A 物体的振幅越大 音调越高B 声音在真空中的传播速度是340m sC 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D 地震 火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 答案 D 解析 物体振动的振幅越大 响度越大 A错误 真空不能传声 B错误 捂住耳朵是在人耳处减弱噪声 不能防止雷声的产生 C错误 地震 火山喷发等自然现象往往伴有次声波的产生 D正确
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