幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台

上传人:大头 文档编号:8463731 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:1 大小:12KB
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幼儿园小班语言教案 小老鼠上灯台 幼儿园小班语言教案 小老鼠上灯台 希望对幼儿学习有所帮 助 仅供参考 活动目标 1 感受儿歌的韵律感 2 能用动作表现滚动的状态 体验表演的乐趣 活动准备 老鼠和猫的布绒玩具 活动过程 1 产生兴趣 教师出示老鼠的布绒玩具 有一天 一只小老鼠爬上灯台偷油吃 啊 真香呀 它正吃得津津有味时 来了一只猫 你猜小老鼠怎 么了 小老鼠最怕谁 为什么 2 学习儿歌 教师边操作布绒玩教具 边完整念儿歌一遍 猫来了 小老鼠一害怕 就怎么样了 叽里咕噜滚下来 教师再次完整念一遍儿歌 其中在 猫来了 这句话后 幼儿加念 喵 以增强幼儿参与性 满足幼儿的兴趣 教师用双手做道具和角色进行无声表演 如一只手做灯台 一只手 扮老鼠 见附文 请幼儿尝试配念儿歌 请幼儿边拍手 边念儿歌 体验儿歌的韵律感 你们觉得这首儿歌好听吗 想表演吗 3 创编动作 引导幼儿讨论 怎样表演小老鼠滚下来的动作 如慢慢蹲下来 双 手在胸前做环绕滚动状 请幼儿边念儿歌 边做自己创编的动作
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