人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习（II ）卷.doc

人教统编版四年级上学期语文第18课牛和鹅同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共5题；共42分)1. （10分）照样子，写词语。例：亮晶晶、_、_、_例：很美很美、_、_、_2. （10分）选字组词。 状 壮 妆化_ 形_ _实倍 培 赔栽_ 加_ _偿胆 但 担_量 重_ _是透 绣 锈_明 生_ _花仰 抑 迎压_ 欢_ _头3. （3分）给下面的字选择正确的搭配。贴_ 醋大蒜打_ 年画燃放_ 爆竹泡_ 灯笼4. （15分）按要求写句子。 （1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子） （2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） （3）读了聂将军与日本小姑娘使我深受启发。（修改病句） （4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句） 5. （4分）知识回顾。 （1）有理_，无理寸步难行。 （2）_，其利断金。 （3）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于_”，这两句诗出自杜牧写的_，诗句中“坐的意思是_。 （4）卖火柴的小女孩一文巾，小女孩擦燃火柴后行到烤鹅，说明她_；看到奶奶，说明她_。 （5）总也倒不了的老胜一文中的老屋一共帮助了_个动物，从中我们可以看出_。 二、 现代文阅读 (共3题；共45分)6. （22分）读句子，按要求完成练习。 （1）句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。“浓密”的意思是_。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的_。从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生_他的胡子。 （2）句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。句二中的“这绳子”是_。（3）从这段话中我体会到胡萝卜先生的（ ）精神。(多项选择) A . 善良B . 有爱心C . 默默奉献7. （10分）阅读下文，回答问题。 追“屁”五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。“哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团又黑又浓的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地暗，恨不得把肚皮里的一切东西都呕吐出来天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿!等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽从那以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。（1）根据意思从短文中找出相应的四字词语。 形容好得难以用文字、语言表达。_前仰后合。文中形容大笑得直不起腰的样子。_（2）“我”奇怪的嗜好是（ ） A . 喜欢乘坐汽车B . 喜欢追着摩托车跑C . 喜欢闻汽油的气味（3）根据短文内容填空。 短文题目的意思是_。文中“_”“_”两个词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。起初“我”对汽油味非常_，后来_。（4）“我”从追“屁”这件事中受到了什么教训？用“_”在文中画出相关语句。结合生活实际，说说这句话的意思。 （5）“只见好几个人围在我身边看着我发笑”，围观的人会对“我”说什么？发挥想象写一写。 8. （13分）课外阅读。 花 钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声（鸣 呜）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩 采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我（提 题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（炼 练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都（按 安）时开放着。在花的学校里，花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。（1）划去括号中搭配不恰当的字。 （2）题目“花钟”的意思是什么？ （3）读句子，做练习。 “那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。”文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？（4）为什么“我从来没有迟到过？” 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共5题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 现代文阅读 (共3题；共45分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、