幼儿园大班数学教案评价多边形窗户

幼儿园大班数学教案评价多边形窗户 活动目标 1 通过观察和比较正五边形 正六边形 正八边形和正十边形 感知其主要特征 2 通过动手操作 激发幼儿学习图形的兴趣 3 培养幼儿观察 辨别的能力 活动准备 1 挂图 美丽的窗户 2 操作学具 3 操作册 P45 P46 活动过程 走线 线上游戏 积木房 1 以 小熊设计房子 导入 引起幼儿兴趣 森林设计师笨笨熊给小动物们设计了好多房子 这些房子快装修好 了 只有窗户还没有装好 我们一起来帮帮它吧 2 集体活动 出示挂图 小朋友来看一看 笨笨熊它设计了几间房子啊 那你们发现这些房子的窗户一样吗 谁能告诉我怎么不一样的 有五条边的 有六条边的 引导幼 儿说出每条边相同的是正五边形 正六边形 我们一起来给这些窗户装修一下 一边数一边给每条边涂色 3 集体操作 今天老师把这些漂亮的窗户都带到了我们大一班 小朋友想不想看 一看呢 呦 看老师记性多不好 只把窗框带了过来忘了把窗户上的玻璃带 来了 那我想请小朋友帮我把这些窗户根据他的形状装上玻璃好吗 老师示范做一个 我给小朋友也准备了小窗户 现在请小朋友把自己的小窗框拿出来 放好 现在请小朋友给它们装上玻璃吧 老师个别指导 装好的小朋友坐坐好 我们来看一看小朋友装的漂不漂亮 请两个小朋友展示作品 4 分组活动 多边形不仅是小动物们的窗户 多边形还能玩很多游戏 大家想不 想玩 第1 2桌 玩 种花 游戏在不同的多边形纸样里面画上数量 与边数相同的花 如五边形里中5朵小花 第3 4桌 玩 做花伞 游戏 在不同的多边形的伞面上装饰 上漂亮的图案 做成小花伞 第5 6 7桌 做 操作册 第45页 5 评价 现在我要请做的最快最好的小朋友把你的作品给大家分享一下 每组一个人 活动延伸 今天我们帮笨笨熊装好了窗户 也认识了正五边形 正六边形 正八边形和正十边形 其实在我们的生活中也有很多多边形的物 品 今天请小朋友回家找一找生活中的多边形 并且把它画下来 明天带到幼儿园和我们大家一起分享 好吗