部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音《zcs》同步练习（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音zcs同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共31分)1. （12分）写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。z: _ _ _ _c：_ _ _ _s：_ _ _ _2. （3分）读一读，选出划线字的正确读音。 蝉_鸣（chn dn） 窗户_（h h）垂_下（shu chu） 扑_来（p p）3. （3分）顺口溜声母_,像个2，舌尖伸平_ _ _。4. （6分）读句子，写出音节中的声母。一条小小虫，摇头又晃脑，吐出万条s_，zu_成五ci_衣。5. （3分）补充所缺少的声母或韵母_ hu_ x_g_ _ j_6. （2分）下列说法正确的是（ ）A . z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。B . zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。C . zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。7. （2分）选出声母。（ ）A . ziB . sC . ci二、 提升练习 (共1题；共6分)8. （6分）判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 （1）“虻”是左右结构，读音是“mng”。 （2）“缘故”的意思是“原因”。 （3）“歹”是独体字，共四画。 （4）“微弱”的反义词是“强烈”。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共31分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 提升练习 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、8-4、