八年级期末模拟卷.doc

八年级期末模拟卷（一）班级 姓名 得分 一、基础知识积累和运用 （4分）为了达到这个目的，他们讲究亭台xuanxie的布局，讲究假山池zhao的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都为构成完美的图画而存在，决不允许欠美伤美的败笔。所以叶老说，如果有谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（1）（2分）根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音 （2）（2分）在四个“讲究”的后面再仿写一句： 2.默写（10分）（1）商女不知亡国恨， 。（ 泊秦淮）（2） ，欲别故乡难。（夏完淳别云间） （3） ，浅草才能没马蹄。（白居易 钱塘湖春行）（4）落红不是无情物， （龚自珍 ）（5） ，塞上燕脂凝夜紫。（ 雁门太守行）（6）望岳的尾联“会当临绝顶，一览众山小”与王安石的登飞来峰中的 ， 有异曲同工之妙。3、下列加点的词语使用不正确的一项（ ）（3分）A今天的课堂特别安静，一点声响都没有，真是万籁俱寂。B两位老人分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。C老师提出问题之后，我和同桌不约而同地站了起来。D为了工作奔波劳累的爸爸，一会儿就酣然入梦了。4、下面是班级倡议书的部分内容，请你找出三处语病并修改（3分）共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，环境治理一定要避免不能陷入污染治理再污染的恶性循环。这就需要从源头治理连云港的山水。为了保护连云港的“绿肺”，花果山管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”。作为中学生，我们也要积极活动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。第（ ）处改为： 第（ ）处改为： 第（ ）处改为： 5、名著阅读：4分保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要决定，找到了“归队”的力量。请简要的概括这两个决定的内容。 6、阅读下面材料，写出你的发现：6分（1）一个只有三岁多的孩子，看到一个汉字“明”，就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”，看到“雷”“雨”“霜”这些字，就问“为什么这些字都有雨呢”，读到这儿，不由得笑出声来。恐怕中国以外的任何一个国家的孩子，是不可能从他本族母语中的明字（光明、明亮的意思）里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。（2）我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。（3）人生几十年，一切身外之物都将发生变化，只有语言文字是永远存在的。它是我们民族的纽带，影响着我们的一代又一代。 二、阅读欣赏（60分）（一）阅读望岳，回答问题。（4分） 望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当临绝顶，一览众山小。7、这首诗的颔联是描写近望泰山所见的景物，历来被人称道。请结合具体的词语分析其中妙处。 8、“会当临绝顶，一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？ （二）阅读下面文言文，完成813题（16分） 甲 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。乙 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。9.解释加点词的词义。4分 晓雾将歇 ( ) 月色入户 ( ) 庭下如积水空明 ( ) 但少闲人如吾两人耳 ( )10. 用现代汉语写出下面句子的意思。4分 夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 11.简答。4分 从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 。 从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“ ”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。12、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）答： 13、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？4分答 （三)阅读都市精灵中的两段文字，完成1316题。（16分） 从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 如此说来，“孤城”“寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。 13、作者为什么要强调“同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上”这一内容？（4分） 答：_ 14、为什么说“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准”？（4分） 答：_ 15、下边的句子中加点的词语用得很准确，请你联系上下文说说它们的表达作用。（4分） （1）任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽 （2）鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝 答：_ _16、你是怎么理解“与狼共舞”所体现出来的现代意识的？作者在这里表达了怎样的思想感情？（4分） 答：_二、 慈母在天堂 仲春之后，山花烂漫，母亲家务之余，便去采些好看的野百合回来，插在花瓶里，虽是陋室寒舍，却弥漫着一季馥郁的芳香。 “苦中作乐也是一门本事。” 这般心法，我得了母亲的嫡传，够我一生受用无穷。 我的启蒙教育完全得益于母亲，那些节奏欢快的儿歌，那些惩恶扬善的故事，都是我吸取的最早的文学养分。 “妈妈，为什么坏人恶人总是要风得风，要雨得雨？” “那些家伙心狠手辣，又阴险，又狡诈，好人善人一时斗不过他们。” “难怪不少好人善人死在他们手上。” “还是要看谁笑到最后，善人好人才是最终的胜利者。” “为什么有时候十个好人都斗不过一个坏人？” “这不比打架，只拼力气，坏人的手段十分歹毒，不过，邪不压正，就算他们一时得势，作威作福，最后还是多行不义必自毙。” 我的十万个“为什么”总能从母亲那里得到答复，而且都是标准答案。 母亲非常注重我的早期教育，总要把我往正大光明的路上引，一旦发现我当面扯白撒谎，或在外摸瓜摘枣，定会责罚我跪在搓衣板上好生反省。 “你不学好，岂不是枉费了娘对你的一片苦心？你今天怨恨我，不要紧，等将来我死了，你终究会有明白的一天！” 世间任何雄辩的语言都不会比母亲的泪水更有说服力，只要看见母亲伤神落泪，我小小年纪，也就知错知悔。 我十岁那年，母亲的身体就愈见羸弱，脸色就愈见蜡黄了，平日痰中所带的血丝正说明她已经积劳成疾，然而，她迟迟不肯就医，硬撑了半年之久，一场大咳血后，才查出是肺结核晚期。母亲自知来日无多，便将后事向父亲和姐姐一一交代了，仿佛只是要出一趟远门，神色从容自若。在病榻前，她用手帕擦去我眼角的余泪，目光骤然暗淡下来。 “你还小，我唯一放心不下的就是你了！” “妈妈，我害怕” “只要你心里记挂我，我就不会死。” 多年之后，我才理解了母亲这句话的深意，每当我怀念母亲至深至切的时候，她的音容笑貌便宛若生前。诚然，在我的心中，母亲是永远都不会死的，更何况我的每一滴血都源于母亲，我的每一滴泪都源于母亲，母亲给了我生命，她慷慨的慈爱始终贯穿于我的一呼一吸之中。 那是一个雨骤风狂电闪雷鸣的夜晚，门前的两株桃树竟被连根拔起，桃叶撒满一地，平日被唤作“好汉”的那条人见人怕的看门狗，也受不住这份天崩地裂的惊吓，兀自瑟缩在屋角呜呜地哀鸣。 就是此夜成了我今生最漫长最心痛的一夜！ 母亲的遗物至今仍深锁在红漆的木箱底。那是一段不忍卒读的伤心史，我不忍再看。其中有一本当年家庭开支的明细账目，一针一线的前因后果，一鸡一蛋的来龙去脉，在上面都有确切的记载，从一字一词，一笔一画，甚至一个微不足道的小数点，都可以见出母亲当年是何等殚精竭虑。多么窘困的日子，那本账簿是真实无欺的见证，要问什么才叫“最低限度的生存”，什么才叫“艰难的挣扎”，它会给出一个令人信服的正确答案。 过早失去母爱，童年少年的荒凉时光和空虚岁月就如一片死气沉沉的沼泽，在成长的苦闷历程中，我险些陷身泥沼，误入歧途，但我硬是站起来了，迅疾避开那些致命的诱惑，我想，这正是母亲所欢喜的。 但愿宇宙深处真有一处天堂，慈母就住在那里，终有一天，我要穿越时空隧道去找寻她，我坚信，母亲与我，在生死别过之后，必定还可以重逢。 “愿死者有他（她）的天堂，愿生者有他（她）的寄托。” （摘自读者文/王开林，有改动） 1. 母亲对“我”的教育和影响是多方面的，请分别概括回答。 _ _ 2.母亲对儿子的“为什么”都能给予“标准答案”，她为什么都要给予“标准答案”而不是含糊其词让儿子自己去思考？ _ 3.母亲生病为什么不肯就医？你能说出其中的缘由吗？ _ _ _ 4.请从本文中摘录一个精彩语句，并加以品析。 _ _ 5.阅读要善于联想。由本文你联想到读过的哪些描写母爱的诗文？并说说你对母爱的独特感受。 _ _ _ 三、作文题目：让我悄悄地告诉你要求：1、文章不得出现真实的人名，校名。 2、具有真情实感，700字左右。 3、书写工整，标点清晰，不用透明胶带。