山东省文登实验中学八年级历史《三大改造》学案(无答案)人教新课标版.doc

课题：三大改造 学习目标 ：（1）能记住农业手工业社会主义改造的形式、对资本主义工商业社会主义改造的形式和政策（2）了解三大改造的结果和缺点（3）分析三大改造的原因、实质和意义（4）认识三大改造的完成使我国确立了社会主义的基本制度，中国实现了从新民主主义到社会主义的转变 重点难点 学习重点：三大改造的形式学习难点：三大改造的实质 学习过程 自主探究（一） 认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不的了的问题以小组为单位进行研讨，达成共识。1、首先看标题明确三大改造指的是什么？2、阅读课文第一段思考：土地改革后我国农村遇到了什么新的经济状况？对社会主义建设有什么危害？如何去解决？3、阅读课文第一子目思考对农业手工业进行改造的方式和结果；4、阅读课文第四第五自然段找出对资本主义工商业改造的形式、政策及这种政策的意义。5、理解三大改造的意义并指出改造过程中有哪些不足（二）独立完成下列知识填空，并努力记住这些知识，然后在小组内交流自学成果。1.三大改造中对农业改造的原因： 2三大改造的起止时间_ _3对农业的社会主义改造 形式：_ 成果：_年底占全国农民总数96.3%约1.18亿户加入了农业生产合作社 4.对手工业的社会主义改造 形式：_ 成果：_年百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社5.对资本主义工商业社会主义改造 形式：_ 政策：_成果：_6三大改造中存在哪些缺点_7、三大改造的意义：到1956年底基本上完成了对_ _、_、_的社会主义改造，实现了把生产资料_制转变为_制的任务，我国初步建立了社会主义制度，进入社会主义_阶段。 合作探究1、你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？2、在改造资本主义工商业的过程中，为什么要采取赎买方式？3、三大改造过程中存在一些不足，那么请大家设想一下会出现什么样的情况？怎样解决呢？ 拓展延伸1.一位老人在去世前将三个儿子叫到身边，让他们每人把一根筷子折断。三个儿子都很轻松地做到了。然后，老人把三根筷子捆在一起，让三个儿子再试试。这次，三个儿子都未能折断。从上面这个故事中，你受到什么启发？故事中的寓意和土改后农民经营方式的改变有没有相同之处？2.关于建国以来党的若干历史问题的决议指出：“对资本主义工商业，我们创造了委托加工、计划订货、统购包销、委托经销代销、公私合营、全行业公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式，最后实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买。”请查阅相关资料，了解什么是国家资本主义。 学习评价 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分：1、 新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（ ）A、 小农经济必然导致两极分化B、 小农经济束缚生产力的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要C、 农民要求实现合作化D、 农民生产积极性不高2、“长鞭呀，那个一呀摔呀，拍拍地响哎，沿着社会主义大道奔前方”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道农民走上社会主义道路是在 （ ）A、 中华人民共和国宣布成立B、 过渡时期的总路线公布之后C、 社会主义三大改造基本完成D、 第一个五年计划的编制3、新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的方式是 （ ）A、建立生产合作社 B、实行公私合营C、完全没收 D、废除地主土地所有制4、 新中国成立以后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似（ ）A、资本主义工商业 B、农业C、银行业 D、畜牧业5、下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成？（ ）A、无偿没收 B、成立股份公司C、建立生产合作社 D、实行公私合营6、在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，国家对资本家占有的生产资料实行的政策是 （ ）A、自愿互利 B、全部没收C、赎买 D、劳资两利7、1956年，中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家担任某厂的副厂长。一时间，工人议论纷纷。以下四种意见，惟一正确的是 （ ）A、 他是资本家，怎么可以担任我们的厂长B、 资本家是要剥削的，我们一起把他拉下马C、 工人阶级当家作主，他说的话我们不听D、 他懂业务他说得对，我们还是要听的8、中国在社会主义改造中的重要创举是 （ ）A、 动员农民参加高级农业合作社B、 动员手工业者参加手工业生产合作社C、 对民族资产阶级采取赎买政策D、 对农业、手工业、资本主义工商业同时进行改造9、实现生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是 （ ）A、 社会主义社会的开始 B、新中国的成立C、全国大陆土地改革基本完成 D、社会主义三大改造基本完成10、我国现在仍处于社会主义初级阶段，那么我国开始进入社会主义初级阶段的标志是 （ ）A、新中国成立 B、全国大陆土地改革基本完成C、社会主义三大改造基本完成D、第一个五年计划完成11、社会主义三大改造的基本完成标志着我国 （ ） 基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 社会主义制度基本建立 已经由农业国转变为工业国 开始进入社会主义初级阶段A、 B、C、 D、12、三大改造以后，荣毅仁曾说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小，得到的却是一个人人富裕、繁荣昌盛的社会主义国家。对于我失去的是剥削阶级人与人之间尔虞我诈，互不信任，得到的是作为劳动人民的人与人之间的友爱和信任，而这是金钱所买不到的。”以上材料反映了： （ ） 在工商业社会主义改造中对私人资本采取了赎买政策 国家对资本主义工商业的社会主义改造有力地促进了“一五”计划的进展 民族资本家基本愿意接受改造 民族资本家通过改造成为社会主义劳动者的一部分A、 B、C、 D、13、阅读下列材料材料一：邓子恢在在全国第一次农村工作会议上的总结报告中指出：今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它，要在现有基础上提高一步，就必须帮助贫困农民解决以下二个问题：1、必须帮助贫困农民解决生产资料的困难，主要的牲畜、农具肥料、种子等困难。2、帮助农民减少自然灾害，如水旱灾害、虫灾等。材料二：1953年到1959年，农业互助合作社组织继续稳定发展。这时期建立起来的合作社，80%以上增产增收，15%持平，5%减产减收。材料三：在农业合作化的过程中，一部分干部滋长了急于求成的情绪，在合作社的发展上盲目求多求快，强迫农民入社。结果出现了一些农民杀猪砍树，卖羊卖牛，不积极生产，甚至破坏农具的现象。请回答问题：（1） 根据材料一说说建立农业合作社的必要性。（2） 根据材料分析农业合作化的意义（3） 材料三中某些农民的行为说明了什么？（4） 谈谈你对农业合作化的看法。 学习反思 课后作业 伴你学第5课练习4