浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷.doc

浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1. （10分）形近字组词纪_ 躺_ 逝_ 轮_记_ 淌_ 浙_ 伦_2. （10分）补充词语，并照样子写四字词语。 绚丽多_ 摇_晃脑 披头_发 _干舌燥闪闪_光 _彩缤纷 天高云_ 一_知秋舒舒服服（AABB式）：_、_、_3. （6分）选词填空。 平时 平常风吹日晒对战士们来说是一件_的事。这些菜肴是用我们_吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。4. （3.0分）看拼音，写词语。 f zhunggu zmi yuji mng_5. （6分）选词填空。平静 安静 宁静 沉痛 沉重 沉着在那_的夜晚，孩子_地睡在摇篮里，是那么香甜。李大钊同志被捕了，全家人心情_。面对敌人，李大钊表现得_冷静。李大钊被杀害了，亲人和同志们_万分。6. （3分）辨一辨，组成词 竖_ 诞_ 竟_ 挑tio_ tio_坚_ 挺_ 竞_7. （10分）根据句意在横线上填上适当的诗句。 （1）在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵“_”。 （2）当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“_”。 （3）当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“_”。 8. （12分）读一读，连一连。 人之初_ 习相远性相近_ 性本善玉不琢_ 不知义人不学_ 不成器敏而好学_ 行万里路不知则问_ 而义自见读书百遍_ 不能则学读万卷书_ 不耻下问二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9. （12分）在横线上填上合适的词。 玩的时候，先得从鞭梢_，_陀螺的腰身。_在地上，用手指_陀螺顶端，用力_鞭绳，陀螺就在地上_，再用鞭子不断_，越抽转得越快。10. （10.0分）阅读下文，回答问题。 小发明家马力在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（ch ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（k k）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ch zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1）给文中划线字选择正确的读音。 地处_（ch ch） 苛_（k k）求 储_（ch zh）水池（2）写出下列词语的近义词。 想象_ 发明_ 考虑_（3）因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用“_”在文中画出来。 三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11. （18分）贵州地处西部，在西部大开发的今天，贵州正在快速发展。请你给祖国其他地方的小朋友写一封信，先介绍自己的学习情况，再谈谈家乡的变化，还可以跟他们谈谈你将来对建设家乡的打算。注意书信的格式。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11-1、