幼儿园大班科学活动教案详案：有趣的静电

幼儿园大班科学活动教案详案 有趣的静电 活动设计 有一天午睡时 小朋友在脱衣服时听到了噼噼啪啪的声音 有 的小朋友说玩滑梯的时候头发在 跳舞 觉得很奇怪 还有一次 我们为女孩子们梳头 孩子们发现头发被梳子吸起来 十分好奇 纲要 强调 科学教育的内容应从身边取材 引导幼儿对身边常 见事物和现象的特点 变化规律产生兴趣和探究的欲望 于是 我 设计了 有趣的静电 这一活动 让孩子们认识静电现象 知道摩 擦起电的原理 激发幼儿好奇心和科学探索的欲望 活动目标 1 充分感知 观察不同材料摩擦所产生的静电现象 2 通过合作探索 记录下不同材料摩擦产生的静电现象 3 愿意参与探索活动 培养幼儿对科学活动的兴趣 活动准备 记录表 碎纸屑 塑料小勺 塑料梳子 塑料尺子 塑料剪刀 铅笔 排笔 水彩笔 吸管 玻璃瓶 幼儿事先分为4组 红 黄 蓝 绿 活动过程 一 导入活动 变魔术 激发幼儿兴趣 1 教师出示塑料小勺 2 教师变魔术 让塑料小勺吸起纸屑 师 想让它发挥魔力 还得请坐的最好的朋友配合配合 二 幼儿用小勺自由探索 将小纸屑吸起来 1 教师提问 引发幼儿思考 2 请幼儿尝试操作 3 请个别幼儿说说自己的方法 4 教师小结 师 其实我们这个神奇的魔术是因为摩擦产生了静电 所以能 把小纸屑吸起来 摩擦的力量大 静电产生的多 塑料小勺吸附的 纸屑就越多 三 幼儿尝试用多种材料进行实验 1 教师出示记录表 2 教师交代注意事项 师 小魔术师们 我们研究魔术的时候 桌上的材料不要争抢 自己先拿一种材料 研究完了 放回盘子里 再换另外一种材料 3 幼儿自由操作 教师巡回指导 4 师幼交流实验结果 5 教师再次实验 小结 生活中有很多物品摩擦后都能产生静电现象 四 提问 生活中你们见过哪些静电现象 1 请个别幼儿说说自己遇到 的静电现象 2 教师小结 在天气寒冷的时候 很多物品因摩擦而相互吸引 如我们梳头的时候 梳子和头发也会互相吸引产生静电现象 脱 衣服时 我们身上的毛衣和衬衣和头发都会产生静电现象 五 教师小结 结束活动 师 小魔术师们都学会了我的魔术 现在我们就一起到外面去 表演给小班的弟弟妹妹看看吧