幼儿园大班音乐教案：秋天多么美

幼儿园大班音乐教案 秋天多么美 活动目标 1 引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验 激发幼儿热 爱大自然的美好情感 2 发展幼儿的音乐表现力 在理解歌曲的基础上 初步有感情 的演唱歌曲第一段 巩固附点音符的演唱 活动准备 秋天背景图 棉桃等战士小图片一套 录音机 钢琴 布置秋 天的美丽场景 活动过程 一 导入部分 1 发声练习 教师 见到小朋友我很高兴 刚才我送给大家乐一首好听的歌 作为礼物 你们也送给我一首好听的歌好吗 我听听谁送的歌最好听 2 参观秋季丰收景象 教师 秋天到了一切好像都在悄悄地变化 我发现苹果丰收了 你发现了什么 秋天是一个丰收的季节 有很多果实都成熟了 让我们一起去 参观一个秋季果实博览会吧 方音乐 秋天多么美 二 展开部分 1 观察棉桃 以引起幼儿的兴趣 教师 这是什么 你知道吗 你看它正咧开嘴在对着我们笑呢 多可爱啊 我们就叫它棉桃姐姐吧 引导幼儿观察露出的棉花就象他 的小百牙 你知道棉桃姐姐为什么笑的这么开心吗 2 教师范唱两遍 1 教师 它好象在对着我们说秋天多么美 秋天多么美 你觉 得秋天美不美 你也笑着告诉棉桃姐姐 秋天多么美 秋天多么美 我还想到了一首歌呢 名字就是秋天多么美我唱给大家听吧 提问 你觉得这首歌曲好听吗 为什么 2 你最喜欢哪一句呢 请你在来听一遍 听完了告诉大家 教 师再次范唱并用图片提示 3 语言节奏学歌词 小朋友你最喜欢歌词的哪一句 4 幼儿整首跟唱 1 提示幼儿唱歌的姿势和用自然的声音来演唱歌曲 2 第二遍提示幼儿注意情绪的表达 教师 小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美 就让我们带着快乐的心情用最好听的声音来唱出秋天的美吧 5 分组表演唱 教师 小朋友唱的真好听 刚才看到小朋友还边唱边加上动作 呢 谁想上来表演一下让大家都听听看看 唱完后让孩子们自评 你喜欢谁的表演 为什么 三 结束部分 教师演唱后两段引起幼儿在学习的兴趣 教师 小朋友唱的好极了 这首歌曲还有两段呢 唱到了稻花 姐姐和高粱姐姐 我唱给小朋友们听听 带幼儿走出教师 教师 你们看秋天多美啊 大家都这么的开心 我还带来了照 相机呢 我想和小朋友到院子里和秋天的美景照张像 留作纪念 你 愿意吗 好我们去照相了 放音乐出教室