2020中学学年度第一学期工作计划

2020中学学年度第一学期工作计划 工作思路 贯彻落实党的 xx大 会议精神 强化内部管理 开展师德大 讨论 加快师资队伍建设 以推行新教育理念 不断提高教育教学 质量为目标 改革评价手段 切实减轻学生的课业负担 全面落实 学校安全工作责任制 为教育教学提供保障 加强特色 特长教育 争创 市特色示范学校 继续完善语言文字工作 申报 市语言文字示范学校 继续加强家校联系 工作重点 一 树立教师职业道德 建设高质量的教师队伍 抓好师德师风建设 结合教育教学活动 在教职工中深入开展 学习党的 xx大 会议精神与学习新 义务教育法 活动 结合学 习最新修订的 中小学教师职业道德规范 开展师德大讨论 进 一步增强职业道德意识 把学生放在心上 把心放在课堂里 增强教书育人的责任意识 塑造良好的教师形象 重视青年教师的培养 青年教师是学校发展的希望 他们思想 活跃 工作干劲大 可塑性强 必须从工作作风 师德教育 岗位 职责 教育教学能力等方面指导青年教师 信任培养和使用青年教 师 创造机会和条件帮助青年教师迅速成长 胜任教育教学工作 发挥中老年教师的模范带头作用 师徒 结对子 搞好 传 帮带 加强领导班子建设 坚持理论学习 不断提高管理水平 强化 服务意识 民主管理意识与廉洁从教意识 紧密团结 形成凝聚力 率先垂范 增强感召力 心装教职工 激发内动力 二 加强德育工作 加强学生行为习惯教育 推进素质教育 1 实行新的 中小学生守则 和 中小学生日常行为规范 认真开展一日常规检查活动 狠抓基础文明养成教育 以未成年人 思想道德建设为重点 发挥法制副校长的作用 开展法制教育 2 树立学生的爱国意识 严肃认真的组织好每周一次的升旗仪 式 国旗下讲话做到有准备 有记录 有效果 3 加强班级管理 班主任认真上好每周的班会课 做到有准备 有主题 有记录 开展班主任工作经验交流活动 促进优秀班主 任工作经验的推广 提升班级管理水平 4 充分发挥政教处 共青团职能 强化团队工作在学校德育工 作中的地位 以团队活动为主体 开展丰富多彩 健康向上的校园 文化活动 形成具有特色的校园文化 以此影响学生的品格 5 加强心理健康教育 整合班主任 任课教师等各方面力量 利用宣传栏 校广播等形式扎实开展心理健康教育活动 对初中毕 业生开展心理辅导活动 达到指导 调适心态 减少困惑 提升人 格的目的 三 继续加强学校与家庭的联系 形成家庭教育与学校教育有效 合作的特色 创办 市家教名校 1 全面布置 合理分工 确定主题 开展活动 2 召开家长会议 传授家教方法 3 开通 家校通 密切家校联系 4 组织教师家访 了解学生在家表现 走入学生的家庭 走入 学生的心灵 四 加强语言文字宣传教育工作 申报 市语言文字示范学 校 开展规范使用语言文字宣传教育活动 检查规范用字落实情况 在全校形成 说普通话 写规范字 做文明人 的环境氛围 在 前几年努力的基础上 巩固扩大成果 整理完善材料 五 落实党的教育方针 实现学生的 全面发展 健康发展 充分利用现有条件 召开学校运动会 增强学生体质 选拔体 育人才 参加区运动会 六 牢固树立质量意识 确保以教学为中心落到实处 1 加强教学常规管理 加强对教学过程的监控 积极探索教学 常规管理的新思路 增强教学常规检查的针对性和实效性 使之有 利于调动教师的工作积极性 有利于提高教师自身的素质 有利于 提高教学质量 尽可能避免 为检查而检查 或 应付检查 的被 动局面 2 努力提高课堂教学效益 在课堂教学中必须做到夯实学生的 基础知识 激发学生创新的兴趣 培养创造性思维 鼓励学生动脑 动手 正视个性差异 重视因材施教 通过课堂教学 让每位学生 在原有的基础上都能得到最好的发展 创造条件 培优促特 让一 批有特色的学生 优秀学生学得更好 脱颖而出 推行课堂目标教 学 教师要转变观念 而且教学行为要同步跟进 把功夫用在课前 多上高质量 轻负担的合格课 优质课 切实减轻学生的课业负 担 3 重视毕业班教学工作 加强对初中毕业班全程管理 通过精 心研究 确立目标制定措施 力争使XX年中考各项指标均有突破 4 重视特色 特长教育 促进学生的特长发展 利用现有资源组织学生合唱团 体操队 手球队 排球队 美 术兴趣小组等开展第二课堂 活动做到有目标 有计划 重落实 重实效 加强 英语特色班 教学与教研工作 在全方位培养的基础上 发展学生的英语 特色 争创 市特色师范学校 六 重视教研 科研工作 落实科学发展观 创新教研方式 深入探究有效的教学方法和 学习方式 以教研促教学 全面提升教学质量 大力开展校内课堂 教学评比活动 积极组织教师参加区级 市级教研活动 完成现有 课题的第二阶段研究工作 力争XX年按时结题 同时积极申报新课 题 大力开展校本培训 普遍提高教师业务素质 促进教师专业化 发展 不断壮大我校学科带头人和骨干教师队伍 完善激励机制 建立科学的评价制度 促进教师不断创新