人教版（新课程标准）2020年小升初语文总复习卷（3）B卷.doc

人教版（新课程标准）2020年小升初语文总复习卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共20分)1. （2分）下列关联词使用不当的一项是（ ）.A . 你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B . 小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C . 老师一边弹琴，同学们一边唱歌。D . 与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。2. （2分）选出词语修饰不当的一项（ ）A . 茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾B . 浓浓的茶水 浓浓的情思 浓浓的色彩C . 隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声D . 冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神3. （2分）读句子，给画线的字选择正确的解释。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（ ）A . 感谢B . 认错C . 辞去D . 脱落4. （2分）下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是（ ） A . 月明星稀B . 后羿射日C . 嫦娥奔月D . 夸父追日5. （2分）下面划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 郊外（jio） 泛起（fn） 波纹（p）B . 葱绿（cng） 柔软（rn） 地毯（tn）C . 异常（y） 一株（zh） 骑着（q）6. （6分）选字填空飘 漂纸船_呀_，_到小熊的家门口。风筝乘着风，_呀_，_到了小松鼠家门口。7. （2分）选出下列每组词语的注音中完全正确的一项（ ）。A . 提供(gng) 恶劣(lu) 尽(jn)量B . 着(zho)慌 勉强(qing) 友谊(y)C . 拘束(sh) 乘(chng)机 薄(b)礼D . 削(xu)弱 擂(li）鼓 一模(m)一样8. （2分）下面划线的多音字读音错误的是（ ） A . 便（pin）宜B . 投降（xing）C . 教（jio）书D . 羊圈（qun）二、 填空题 (共6题；共43分)9. （12分）选词填空。一边一边 不但而且 只要就 因为所以尽管还是 虽然但是 只有才音乐_能给人美的享受，_能陶冶人的性情。_今天下雨，_不能上华山了。_我们认为是对的事情，_要坚持下去。张强在家里_看书，_写作业。刘杰_学习好，_他从不骄傲_保护地球，我们_能健康快乐地生活。10. （9分）按要求写词语。仿照例子写词语：起死回生（含有反义词）_；_；_写出含有“想”字的四字词语：_；_；_写出“ABCC”式描写人物神情的成语：_；_；_11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （4分）选字填空。座 坐 飘 漂山脚下有_漂亮的新房子。妈妈_在沙发上看电视。一阵秋风吹过，树叶从树上_下来。那件粉红的纱裙非常_亮。13. （2分）成语填空。不拘泥于一种规格。_形容花木等形体挺拔匀称。_14. （3分）填写古诗。黄四娘家花满_寒食东风_柳斜春风又_江南岸三、 判断题 (共3题；共23分)15. （8分）判断下列说法的正误。（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自墨子，强调做事要做到十全十美。（ ）（2）十六年前的回忆凡卡和灯光都用了倒叙的写作手法。（ ）（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。（ ）（4）卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有海的女儿丑小鸭拇指姑娘等。（ ）16. （8分）写出有下面组成部分的字，再组词。扌_；_。 17. （7分）根据陈嘉庚办学内容填空。 （1）陈嘉庚是我国杰出的_和著名的_。 （2）陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”这句话，你是怎么理解的？ 四、 句型转换 (共1题；共3分)18. （3分）把下列句子的直接叙述改为间接叙述 （1）莉莉对妈妈说：“我要老实做人，认真演戏。”_（2）母亲的学生向我请教：“这句词是怎么唱来着？”_（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”_五、 语言表达 (共2题；共10分)19. （5分）用下列词语造句奖励欢快20. （5分）用“的、地、得”填空。 你听一听我_故事就什么都明白了。魔鬼摇身一变，变成青烟，慢慢_钻进胆瓶。看到这么庞大的一个怪物，把渔夫吓_知所措。这件事是谁干_呢？.我们把教室打扫_干干净净。六、 修改病句 (共2题；共7分)21. （5分）按要求改写句子。世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。（缩句）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用划线的字造句）。我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（改成反问句）22. （2分）下面四句话,没有语病的一句是（ ）。A . 这本书封面的插图很新颖。B . 为了迎接期中考试,我们没日没夜地夜以继日地复习。C . 我语文作业都写完了,就差一篇作文了。D . 上课时,全部同学都在认真听讲,除去一小部分男同学。七、 书写 (共1题；共22分)23. （22分）入情景，填词语。比一比，组词语。吆_ 剃_ 侍_ 悴_ 诀_咳_ 递_ 诗_ 碎_ 决_补充词语。_ _扬扬 _出_外 _ _无常威风_ _ _不_传 画_ _足八、 现代文阅读 (共2题；共38分)24. （21分）阅读下文，回答问题鸟儿请跟我学飞行远古以来，人们就一直向往能够有一天，可以像鸟儿一样自由地翱翔蓝天。虽然在今天，人类的梦想已经由于飞机的出现而接近实现，但让人始料未及的是，一些鸟儿却因人类对自然的干预失去了它们飞翔的天性。近来在美国，出现了一幕鸟儿随着人类学习飞翔的情景。然而，这幕场景并非是表演，也不是科研，而只是为了保护一种鹤类免遭灭绝的命运。据介绍，这是美国野生动物保护组织为挽救它们所做的极大努力，也是它们最后的希望。这种叫做whooping的鹤，如今在整个北美已经濒临绝迹，全世界一共也只剩下411只，而其中能够迁徙飞行的鹤群，更是只有一个。要想挽救这些稀有鹤种就必须让它们恢复自然天性。因此人们决定培养另外一群能够迁徙飞行的鹤群，从而通过伙伴关系唤起whooping的野性。为保险起见，人们首先选择了一种普通的沙丘鹤作为跟随自己学习迁徙的学生。这些沙丘鹤是人工饲养的，迁徙飞行的本领也早已丧失。飞行员们装扮成鸟类，驾驶三架超轻型飞机轮班飞行，穿越美国南北上空，希望能够在四个星期的计划时间内教会这些沙丘鹤跟随飞机飞回目的地。事实上，野生动物专家扮成鸟类，帮助其他稀有鸟类学会飞行，已经挽救了许多稀有物种，比如一种稀有的秃鹫。但是教鸟类做迁徙飞行还是第一次。轻型飞机与一群沙丘鹤共同竞翔茫茫天幕，这景象虽然奇妙，但无疑让人感到悲哀。在人类前行的脚步中，留下了太多自然界其他物种的斑斑伤痕。无法想象，当人类有一天失去了所有自然物种的陪伴，人们的感觉将会怎样？ 涌上心头的，是征服大自然的成就感，还是失去大自然的沮丧与懊悔？（1）在文中找出下列词语的近义词。飞翔-_ 灭亡-_ 本性-_ 失去-_（2）根据上下文，解释词语。始料未及：_。濒临绝迹：_。（3）判断，对的画“”，错的画“”。本文写的是野生动物专家为挽救沙丘鹤而做的努力。_一些鸟儿失去了飞翔天性很大程度上是由于人类对自然的干预。_人扮成鸟类教鸟类飞行能挽救一些稀有物种。_教沙丘鹤迁徙的尝试由来已久，屡试不爽。_要想挽救珍稀鸟类，就必须唤回它的自然天性。_（4）专家们是用什么办法来帮助鹤群恢复迁徙本性的？（5）飞机与鹤群齐飞给你什么样的感受？25. （17分）阅读下文，回答问题台湾竹我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立 的“公主”吧。有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。（1）从短文中找出相应的词。近义词：姿势_ 谦虚_反义词：伟大_ 华丽_（2）认真读短文，仔细做题“绿色的花朵”指的是_。“公主”指的是_。体现台湾竹品格的词语是_。（3）先找出文中比喻句，再找出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。 （4）你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。 九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）写日记是一件非常有意思的事。把某段经历写下来，它就成了永远的纪念，时不时翻看一下，长大后再读一读，该多有趣啊！写一篇日记，要注意格式。日记的前面要写上哪一年，几月几日，星期几，还可以写上天气情况。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共8题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共43分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共23分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、四、 句型转换 (共1题；共3分)18-1、18-2、18-3、五、 语言表达 (共2题；共10分)19-1、20-1、六、 修改病句 (共2题；共7分)21-1、22-1、七、 书写 (共1题；共22分)23-1、八、 现代文阅读 (共2题；共38分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26-1、26-2、26-3、十、 书面表达 (共1题；共5分)27-1、