四年级下语文亮点激活大试卷答案.doc

基础知识（54分） 一、 看拼音，写词语。(10分) y chn x shng g zhi zo t shui lng （愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领） bin fu gn zng wn yn p bi jin kng ( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （馈赠）（赠予） （迷惑不解）（疑惑不解） （闷闷不乐）（愁眉苦脸） （梦寐以求）（日思夜想） （困难）（拮据） （器重）（看重 ） 三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分) 知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（其）不（意） 所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ） 声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（恐 ）后 四、句子万花筒。（10分） 1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。（把句子写具体） 美丽的礼花像花儿一样绽放 。 2、 湖面很平静。（改成比喻句） 湖面像镜子一样平静 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。 。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时 （2分） 4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。（5分） 7、早开的红梅 ； 入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。 快乐阅读（21分） 安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑腾 ），安静的脸上充满了（惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全 ）没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(1分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) 因为它突出了安静的聪明的智慧。（二） 拾金不昧星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！ 基础知识（54分） 一、 看拼音，写词语。(10分) y chn x shng g zhi zo t shui lng （愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领） bin fu gn zng wn yn p bi jin kng ( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （馈赠）（赠予） （迷惑不解）（疑惑不解） （闷闷不乐）（愁眉苦脸） （梦寐以求）（日思夜想） （困难）（拮据） （器重）（看重 ） 三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分) 知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（其）不（意） 所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ） 声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（恐 ）后 四、句子万花筒。（10分） 1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。（把句子写具体） 美丽的礼花像花儿一样绽放 。 2、 湖面很平静。（改成比喻句） 湖面像镜子一样平静 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。 。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时 （2分） 4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。（5分） 7、早开的红梅 ； 入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。 快乐阅读（21分） 安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑腾 ），安静的脸上充满了（惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全 ）没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(1分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) 因为它突出了安静的聪明的智慧。（二） 拾金不昧星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（1分） 2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分） 大约：大概_ 发呆： _发愣_ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分） 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”*2分） 拾金不昧人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（1分） 2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分） 大约：大概_ 发呆： _发愣_ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分） 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”*2分） 把省略号的意思补充出来：_没说谢谢_ 这里用省略号表达了“我”_对那姑姑送给我的扣花的喜爱之情，连说谢谢都忘了说。_ 7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分我会对他说:“谢谢你那天帮我捡起我姑姑送给我的扣花，你那拾金不昧的精神更值得我敬佩。