六年级上册第四单元复习.doc

六年级上册第四单元复习复习目标：自主复习导航现代文一、读准字音1、阴霾（ ）2、千呵万护（ ）3、弥漫（ ）4、崩塌（ ）5、鳞波（ ）6、祈祷（ ）7、卷帙（ ）8、海域（ ）9、晨曦（ ）10、屏息（ ）11、谆谆教导（ ）二、认清字形1、迁x( ) 2、tin( ) 静 3、xio( ) 声匿迹4、 淋y( ) 5、千z( )百态6、 tu( )协 7、咕nong( )8、 chng( )谈 9、昂首tng( )立10、hun( )宇11、 zu( )鸣12、天真无xi( )三、把握词义1、 ：蓄积并保持。2、 ：事前显露出来的迹象。3、 ：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。4、 ：（女子、花木等）姿态美好可爱。5、阴霾： 6、弥漫： 7、祈祷： 8、里程碑： 四、文学常识莺选自 作者 ，法国 家、作家。他用了40年时间写成 。五、课文内容复习1、莺是一篇科学小品，作者用文学的笔调，描绘了莺的 、 、 等特点。字里行间流露出作者对莺和大自然丰富多彩的生命世界的 。（感情）2、看云识天气是一篇科普文。作者用生动形象的语言从 和 两个方面介绍了云和天气的关系。文言文一、名句识记1、忽见山头有孤塔耸起， ，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所， ，始悟为山市。2、逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如 ；又渐如 ；倏忽 ，遂不可见。二、通假字1、一切乌有 2、裁如星点三、古今异义直接霄汉：古义： 今义： 四、一词多义1、然 然数年恒不一见（ ） 尘气莽莽然（ ）2、数 然数年恒不一见（ ）层层指数（ ）五、解释词语1、然数年恒不一见（ ）2、一切乌有，惟危楼一座（ ）3、逾时，楼渐低（ ）六、语句翻译1、又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。 2、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。七、文学常识蒲松龄（1640-1750），字留仙，一字剑臣，号 ，淄川（现代山东淄博）人， 代文学家，世称“ ”代表作为聊斋志异，“聊斋”是他的 “志”是记述的意思，“异”是指 。单元能力检测一、积累运用1、 阅读材料，根据要求完成字音字形题。阴mi( )弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：许多昆虫停止了生命，一些动物停止了运动，植物放慢了生长速度，失去了绿色。所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚（ ）禁在山洞、岩洞、地洞内。这一切给我们展现出一幅幅Xio( )条冷漠的景象。请根据拼音写出相应的汉字： 、 。请给文中加点的字注音： 。2、请用恰当的成语替换下列句中画线部分。我们可以长时间享受莺美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班不再发出声音，不再出头露面之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 所有科学上的问题最后都被亚利士多德一次做好后人就不用再费事了。 。在那个不讲科学的年代里，从事科学这一行就意味着要不出名不为人知道 。在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是只能够远远望见却不能够接近啊。 。3、 蒲松龄一生坎坷，多次参加科举考试却都名落孙山，于是他就写了一幅对联自勉，请你补充漏下的部分。有志者，事竞成，破釜沉舟，百二春关终属楚 ， ，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴4、 走近名著。（2008年沈阳中考题）5、 某中学进行“阅读课外名著”的的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：根据下面提示回答问题。A、 两部小说的作者属同一国籍。B、 两部小说的主人公小时候都历经苦难，都是以作者本人为创作原型。C、 其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。请写出以上两部小说的名称： 二、阅读探究阅读山市，回答15题。 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1.我能解释下列各句中划线的词语。相顾惊疑 连亘六七里 中有楼若者 惟危楼一座 裁如星点 或凭或立 2.我能用现代汉语翻译下面的句子。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 3.简要赏析“忽见山头有孤塔耸起，高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。我的赏析： 4.本文是按什么顺序来介绍山市幻景的？依据是什么？我的理解： 5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答.由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。你除山市外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。 我的积累： 假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩，恰巧出现文中所描述的这种景象，你该如何向游客们解释这一自然现象？我的解说：