北师大版2020年六年级下学期语文专项训练六：积累运用B卷.doc

北师大版2020年六年级下学期语文专项训练六：积累运用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共69分)1. （10分）积累句子。 （1）_皆图画，_不文章。 （2）_春韭绿，_稻花香。 （3）忠厚传_，诗书继_。 （4）_树木，_树人。 （5）树高_，叶落归根。 （6）树无根不长，_。 2. （34分）课文回顾 如梦令和渔歌子都是_，我还知道的词牌名有：_、_、_。学习古诗词，要注意联系，如学到“兴尽晚回舟，_。”我想到描写荷花的诗，如_（诗人）的“_，_。”学到“_，斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨，_。古今贤文（真理篇）近水识鱼性，_。 兼听则明，_。多看事实，_。 满招损，_。知过必改，_。 从善如流，_。选择一句，写下你的理解：_。什么是合作？_，合作就是互相配合，共同把事情做好。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；（接着补充仿写）你是_，就要_，共同_；你是_，就要_，共同_。“三”字成语知多少。_两天晒网。 _顶个诸葛亮。一问_。 _一将难求。3. （15分）填空。_齐，_移。_计谋广，_火焰高。_容易折，_难折断。4. （3分）看拼音写词语。_地歌唱 _地唱 _地 唱 _地唱5. （7分）阅读下文，回答问题这次，我看到草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）请用文中划线的词造句。那么那么既又（2）这段话作者是按从_到_的顺序写的。 （3）“一碧千里而并不茫茫”中的“一碧千里”说明_，“茫茫”的意思是_，“而并不茫茫”是因为_。 （4）找一找，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩。 （5）这段话写出了草原的什么特点？文中的哪句话突出了这些特点？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共69分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、