主题班会用奔驰心造凌云.doc

主题班会:用奔驰心 造凌云梦（K-5班主任：秦淮月）教育目标：通过主题班会的召开来说明，成功属于那些充满热忱的人，帮助教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。教育过程：时间：离高一下学期3科省会考及期末统考仅剩3周和5周时间。地点：高一（5）班教室（桌椅摆成圆桌会议型）。方式：名词解释、讲故事、朗诵、对话式讨论、填表、举手表决及集体合唱。班主任：我们现在离高一年3科省会考及期末统考仅剩3-5周时间了，但通过观察及与部分同学的私下交谈中我了解到：同学们期中考过后的一段时间里学习状态不好，意识消沉，学习缺少动力，每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么，找不到学习的乐趣（面临的思想障碍主要表现为：“学习是不简单的，所以怎么可能有趣而轻松地学习呢？”“我很笨，所以我无法去做它”，“学习是一项艰苦的工作，所以我只好埋头苦学”。）学习成绩上不去，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入了这种不良循环中。为此我认为围绕心态调整问题有针对性地召开一次主题班会，帮助同学们走出这个误区是十分必要和迫切的。所谓积极的心态，成功的一半。教育学家鲍比.迪波特在定量学习中提到：“在学习生活方面你最有价值的财富是拥有一种积极的态度。原国家足球队主教练米卢也强调说：“态度决定一切”。是的，态度问题至关重要，这节课我们将一起来探讨这个问题，本次班会主题为“用奔驰心 造凌云梦”（同学们共同喊出来，我板书课题：用奔驰心 造凌云梦）。现在让我们用掌声欢迎两位民主选举出来的男女主持人：洪阿玲及庄天从同学上来，共同组织这次主题班会活动！（主持人站到讲台来鞠躬问候，我与他们握手后退下来。）主持人（女）：同学们，请问为什么我们要把这次主题班会题目定为：“用奔驰心 造凌云梦”这八个字呢？能解析一下吗？（同学们边议论边解释，七嘴八舌。）主持人（男）：凌云是我们k-5的班名，凝聚着一股积极向上，永不放弃的精神，“少年立志，当凌云” ；奔驰，现代汉语词典解释是很快地跑，所谓骏马奔驰，奔驰是一世界名牌轿车。主持人（女）：就是要用代表奔驰车文化核心的一种积极心态向前跑：虚怀若谷 、敢于实践 ，渴望那么一天，一字排开，展翅翱翔在时代的风口浪尖，去实现我们的梦。现在请同学们听下面两则小故事！ （林江海同学述说）故事1：拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。” 从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书快乐的城堡，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。（庄哲豪同学述说）故事2：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财。 主持人（男）：请问是什么让故事1中的女主人公赛尔玛发生了如此大的转变呢？你又是怎么看待故事2这个问题？（留给同学们思考、讨论片刻的时间，做出回答。）主持人（女）：是她父亲的话启发了她，使她看到了自己的希望。沙漠的环境没有改变，小铁皮房地没有变，气温也没有变，印第安人也没有改变，改变的是她的心态。就是当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得成功的喜悦， 主持人（男）：故事2这就是心态导致的天壤之别，对待同一事情，不同的心态导致处理问题的方式和结果不同、差异巨大。缺乏热忱终难成大事，热忱并非与生俱来，而是后天的特质。我们要想获得学习上的成功，首先应该以满腔的热情，积极的心态去面对、去实践，而不能以悲观消极的思想去对待，只有这样才能在今后的学习中对学习有兴趣。成功与否很大程度上取决于一个人的心态的是否积极向上。那么什么是心态呢？（同学们各自根据自己的理解回答。）主持人（女）：概括说心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们，一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这比其他因素都重要。主持人（男）：良好积极的心态是什么，怎样要求我们？(同学们回答)学生代表柯玉珠同学：良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感，这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”，事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里，热忱是一种炎热的物质，是其心里的火花，它不仅能激励自己为实现目标采取行动，而且能对周围的人产生巨大的影响和感染。主持人（女）：同学们，你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？（同学们回答）学生代表李丽双同学：如果你有了这样良好的心态，你就会发现学习的乐趣。数学不再枯燥乏味，语文也就不再唠叨，物理和化学不再那样的难以把握，英语也不再那样难以记忆，你就会发现自己心中的星星，数学是多么的严谨，它时刻折射着哲理和美，物理和化学则会使你像站在知识的大海边拾贝的小孩，充满希冀和梦想，语文则会让你在李白、苏轼、雨果，巴尔扎克那里做客畅谈，英语也将为你打开一条通向异国风情的通道，生活也不再是“寝室教室食堂”的单调的三点一线，而是一条通向成功的坦途，是生命交响曲最华丽篇章的主旋律的前奏，你就会为之兴趣盎然，兴奋不已，你就会全身心的投入到学习中去，你每天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来。”主持人（女）：那么我们如何才能拥有这种热忱呢？（同学们回答）主持人（男）：要有理想、有追求。理想和追求就是我们奋斗的目标，是我们产生热忱的源泉。在这里我想用青年毛泽东的两句诗来回答大家，“数风流人物，还看今朝”。我们现在都是风华正茂的年华，。中华民族的伟大复兴需要英才的不断涌现，因此我们应该从现在起树立起远大的理想，为中华民族之崛起而努力读书，我们现在正是人生的黄金时期，我们有旺盛的精力，有惊人的记忆力。主持人（女）：自古英雄出少年，微软公司中国研究院首席科学家张亚勤博士，是美国IEEE学会成立110年来最年轻的（只有31岁）院士；世界级科学家、中国有突出贡献的优秀学位获得者是32岁的周逸峰；中国科学院武汉植物研究所副所长、湖北新长征突击手是33岁的计算生物学家钟杨研究员；美国五大证券公司之一的培基公司的高级副总裁是26岁的黄泌；清华大学紫光集团副总裁是31岁的郭之林这些活生生的例子，无一不证明了这一点，同学们你还能举出一些类似的例子吗？（同学们举例）主持人（男）：23岁，牛顿创立“微积分”；26岁，爱因斯坦建立“狭义相对论”；29岁，达尔文提出“生物进化论”，爱迪生发明留声机；30岁，马克思发表共产党宣言。主持人（女）：现在我想请同学们完成下面一道题，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄的后面填上你在做些什么？（主持人分发白纸填表，并抽几张来念。）（林玲玲同学上来写）：16岁19岁考取大学、19岁23岁大学毕业、23岁26岁研究生毕业、26岁31岁从事科学研究。主持人（男）：从同学们填表的情况及黑板上的这张图中我们能得到什么样的结论？（同学们回答）主持人（女）：人生短暂、青春易逝、时不我待。因此同学们要树立远大的理想，确定一个明确的目标。正如流沙河在理想中描述的：（王建强同学朗诵）理想是石，敲出星星之火理想是火，点燃熄灭的灯理想是灯，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明理想使不幸者绝路逢生平凡的人因有理想而伟大有理想者就是一个“大写的人”主持人（男）：理想就是对人生目标的确立。对目标的确信（我一定能实现目标）产生勇气、能力、精力解决问题的技巧自尊、自我价值的体现。同学们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢？（同学们回答）主持人（女）：清楚的写下自己的目标以及达到目标的计划，用强大的信念作为达到目标的后盾，把老师和家长的话牢记在心，信念能够产生勇气精力，智慧能力，并找到攻克难题的方法，从而实现自我价值，踏上卓越之路。主持人（男）：认真执行计划，不打折扣，沿着你一开始所设定的目标坚定不移地走下去！如果计划在不能完成的情况下还要能调整计划。计划应当切合实际，否则无法实现，就会打击你的积极性。主持人（女）：但无论在什么情况下都要坚定自己的信心，心静如水，拼博到底。美国物理学家诺贝尔金奖获得者爱德华亚尔顿说：我认为一个人想在科学研究上有所成就，热忱的态度远比专门知识来得更重要（班级气氛十分活跃）主持人（男）：通过以上的讨论，现在我们来表决，假如能保证以积极的心态面对会考，面对期末统考的，请举起你有力的手臂！（同学们做表决）主持人（女）：太好了，现在看来同学都已有了这种积极的心态，这也正是我们所追求的。现在让我们掌声欢迎吴老师做总结发言！班主任小结：我想对同学们讲，每一个伟大的人都来自于平凡，想让你们记住一句话：态度决定一切即积极的心态，成功的一半！最后预祝你们在以后的学习生活中乘风破浪，再创佳绩！主持人（男）：同学们，你们听到了没有！学生：听到了！ 此时背景音乐响起，集体合唱真心英雄这首歌结束主题班会。（赖佳珊同学及两位主持人领唱，女同学们手拉手男同学们拍掌,共唱此首歌。）