江苏省淮安市楚州区文通中学2011-2012年暑假九年级试卷六.doc

江苏省淮安市楚州区文通中学2011-2012学年度暑假九年级语文综合测试卷（六） 出题人：冯少书 一（22分）1阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4分）文学是一幅意境高远的中国画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；文学是一首清翠圆润的古曲，你尽可以闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；文学是一座诧紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽。（1）给文中加点的字注音。湍： 潺： （2）找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）（4分）古代时候“华 ”这个字和“花”的意思一样，引申为美丽而有光彩，古代的人们在中原地区认为自己居住在衣冠整齐而华丽的文明地区，所以自称为华。作为华夏民族，我们的历史文化就象花一样鲜艳美丽。民族风俗凝聚着人民对美好事物，中国历史的画卷把我们民族的生活装点得多姿多彩：精美绝伦的工艺品，如诗如画的山水园林，叹为观止的民间艺术，让人折服的诗词曲赋，可歌可泣的历史典故，书法国画，大著名书，民间传说等等。修改： 修改： 3学校准备开展关怀退休教师活动，请你协助有关工作。你也许会遇到以下问题，你会怎样解决呢？（6分）（1）请你给这次活动拟写一条宣传标语。（2分）答： （2）为使活动更有针对性，学校准备采用问卷调查形式，请你设计几个问题。你会写出哪几道问题（至少要写出二个）？（2分）答： （3）你想采访已退休的张老师，要打电话预约，你会怎么说？（2分）答： 4诗、文名句填空。（题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前两题。)（ 8分）必答题：月黑雁飞高， 。 （卢纶塞下曲） ，春风不度玉门关。 （王之涣凉州词） ，秋天漠漠向昏黑。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）泪眼问花花不语， 。 （欧阳修蝶恋花）最是一年春好处， 。 （韩愈早春呈水部张十八员外） ，雪上空留马行处。 （岑参白雪歌送武判官归京）选答题：问渠哪得清如许， 。 （朱熹观书有感）曾经沧海难为水， 。 （元稹离思） ，只有香如故。 （陆游卜算子咏梅）宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意， 。 （陈眉公辑录幽窗小记）二（68分）（一）阅读下文，完成58题。(15分)房屋演变史房屋是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和动物分了家。人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创造一个舒适的栖息环境。最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩赐。到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋用双手堆砌而成的石屋。这种石屋的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生；黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。各种房屋不一而足，无一不表现了人类创造的艰辛和伟大。近代的房屋，在本质上又有了巨大变革。人们不再单纯地依靠天然材料，而是采用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。人们在各式各样的房屋中从事活动，可以说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。据统计，一座高300层的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出现了新的突破。例如，有的房屋可以抵御地震。美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了62级地震，却“毫不动容”；有的房屋可以模拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上 5从本文看，房屋的功能是什么?（3分）答： 6第自然段中，列举了竹楼、窑洞、毡包这些房屋，其用意是什么？（4分）答： 7第自然段中，加点的“仅仅”能否去掉，为什么？（4分）答： 8第自然段中说，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上，那么那时的人类可能还会生活在哪里？联系文本，发挥你的想像，为文章补写一个结尾。（4分）答： （二）阅读下文，完成912题（17分）叶子时期的梅晨 义我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花园的。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情！A那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。 我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。 我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。 可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗？叶子是你的衣裳吗？我不知道，你有太多的神秘。 腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。B灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。 今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的当你老了中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰爱慕你的美丽，假意或真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。 如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏？我喜欢这种隐藏。 临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗？”但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”(选自名作欣赏2007年第12期)9作者的文笔非常优美，请从画线的A或B句中任选一个，简析语言运用或情感表达的美。（5分）答：我选 句， 10为什么说叶子时期的梅“最纯洁最快乐”？（4分）答： 11文章结尾说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”对这句话你是怎么理解的呢？（4分）答： 12请你说一说读了这篇文章之后，叶子时期的梅给了你什么样的人生启迪？（4分）答： （三）阅读下文，完成1317题（18分）我的父亲曹志星在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来，说：“ 。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢?”母亲说：“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来，说：“你说什么?我不信!”母亲说：“其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。(选自中学生，有改动)13乔治参加中学生篮球赛，为什么不想让父亲陪同自己去?（4分）答： 14第段画线部分是乔治与父亲的一段有趣的对话，我们从这段对话中可以看出，乔 治看重的是布莱特的 ，父亲看重的是布莱特的 。（4分）15作为父亲，他知道自己的儿子不希望他观看篮球赛时，此时的他会说些什么呢?将第段的空白处补写完整。（3分） 父亲这时正好走过来，说：“ 。”16老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看，父亲有哪些伟大之处?(写出三点) （3分） （1） （2） （3） 17“生活其实比什么都重要”，父亲给儿子这样的签名有什么特别的深意? （4分）答： （四）阅读下文，完成1821题（18分） 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。18解释下列句中加点字词的含义。（4分）吾妻之美我者，私我也 今齐地方千里 由此观之，王之蔽甚矣。 能面刺寡人之过者 19将下边这三个句子译为现代汉语。（6分） 我孰与城北徐公美？译文： 此所谓战胜于朝廷。译文： 令初下，群臣进谏，门庭若市。译文： 20齐威王纳谏后取得了哪些成效？请用自己的话简要概括。（4分） 答： 21邹忌讽齐王纳谏这件事给我们带来哪些启示？（4分 ） 答： 三（60分）22阅读下面的文字，按要求作文。一只小鸟，被人养在花园里，久而久之，小鸟怎么也飞不起来了。一天，小鸟见一只雄鹰正从天空飞过，心想：雄鹰是那么笨重，而自己的身体是如此轻巧，为什么自己飞不起来呢？小鸟百思不得其解，便把这个想法告诉了雄鹰。雄鹰沉思了一会儿，问：“你感觉自己飞不起最大的负担是什么呢？”“最大的负担？”小鸟说：“我每天都被主人宠着，吃喝不愁，休闲得每时每刻都无所事事，我从来都感觉不到身上有任何负担。”听了小鸟的话，雄鹰明白了小鸟飞不起来的真正原因：生命最大的负担，其实是没有任何的负担。读了上面的材料，请以“生命的负担”为题写一篇不少于600字的文章，也可以自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体不限，文中不得出现真实的校名和人名。参考答案：1（4分）tun chn 脆 姹 2（4分）“在中原地区”应提到“的人们”之前。在“事物”后面加“的向往”。3（6分）（1）例：关怀退休教师，共享集体温暖；关怀使“夕阳”更灿烂；您退休了，但我们的茶仍然是热的。（2）例：你最快乐的事情是什么？你最烦恼的是什么问题？你青年时期的理想是当一名人民教师吗？你怎样看待教师这一职业？（3）例：张老师，您好！学校正在开展一项调查活动，想了解退休老师的生活情况，我们想在星期五下午放学后去您的家里采访您，行吗？（每小题2分）4（8分）单于夜遁逃羌笛何须怨杨柳俄顷风定云墨色乱红飞过秋千去绝胜烟柳满皇都山回路转不见君为有源头活水来除却巫山不是云零落成泥碾作尘望天上云卷云舒。5.（3分）人们遮风避雨、生活起居的庇护所；为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场；现代社会，房屋在性能、功用方面出现了新的突破，有的房屋可以抵御地震，有的房屋可以模拟地球外的空间环境。6. （4分）列举这些房屋，是用具体确凿的事例来说明由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。7.（4分）不能去掉。“仅仅”是“只”的意思。句中用“仅仅”一词，说明房屋除了供人们遮风避雨、生活起居的庇护所外，更重要的是为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。而去掉“仅仅”一词，前者的动能就完全失去了，这与事实不符合，所以不能去掉，使用“仅仅”一词，体现了说明文语言的准确性。8.（4分）“海底龙宫”，“ 星球别墅”，“ 空中楼阁” 的出现，大概也为期不远了。（符合房屋演变的规律，想像出在地球大陆之外的其它地方建造的房屋即可。）9（5分）A句运用了比喻的修辞，把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者对梅的赞叹之情。 B句采用整齐的句式(四字短语)，运用对比的修辞手法，写出梅花盛开时的繁华、凋谢时的寂寞，形成强烈反差，表现了一般人对梅花的爱是短暂而肤浅的。10（4分）叶子时期的梅，青枝交错、碧叶婆娑，不需要寻求和赞赏、不需要记取和安慰。活得健壮，活得自由，活得真实。11（4分）这句话字面上是说梅，开花时期的“显露”与叶子时期的“隐藏”，都是“别人”的感觉，对于梅自身来说，它无非是自然界一棵普通的植物。文章以梅喻人，含蓄地告诫人们，我们每个人也如同这样一丛腊梅，也应固守自己的本色，做到无所谓显露，无所谓隐藏。12（4分）人的一生，应当活出自我，活出个性，应当活得自然，活得真实。13. （4分）虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。14.（4分）名望 成长与生活15.（3分）示例：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。” 16.（3分）(1)舍身救儿子(2)对儿予慈爱宽容(3)关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利 （答出三点即可得满分）17（4分）告诉儿子踏踏实实的工作比追求名利更重要；温馨的亲情比名利更重要；平凡孕育伟大；生活的过程重于结果。18. （4分）偏爱 方圆；纵横 受蒙蔽 指责。19（6分）我与城北徐公相比谁更美？这就是人们常说的在朝廷上战胜别国。命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内的人多得像集市一样；（6分，每小题2分，重点落实“孰与”“谓”“于”等词，译句符合句式特点即可）20（4分）一是国内政治清明；二是提高了齐国在诸侯国中的地位。21（4分）作为领导，要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不偏听偏信，要广泛听取人们的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点和错误，不犯或少犯错误。作为普通的人，在向别人提建议和意见的时候，要注意场合和对象，要讲究方式方法，态度诚恳，语气委婉，能够晓之以理，动之以情，做到“忠言顺耳”，便于对方接受。（意对即可）22（60分）略