培养集体荣誉感(小学生)主题班会.ppt

我与班集体 同学们有没有想过 1 我们的班集体更象是一个木桶呢 2 而你自己 究竟是这个班级里的哪一块木板 你又想成为哪一块木板 著名的 木桶理论 一个木桶装水量的多少 取决于长度最短的那一块木板 如果一个班集体是一个木桶 那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板 缺了任何一块木板 这个木桶都装不了水 不能成之为木桶 身边的故事 这里有没有你 应付作业 甚至不完成作业的 桌子附近有垃圾或很脏 置之不理认为不是我扔的我才不捡或者反正有值日生让他们去捡吧 做练习 作业时碰到难题时 不经思考就马上问同学 或干脆抄别人的 进校 集会 做操 路队不戴红领巾的 上课讲小话 看课外书或睡觉的 被老师叫起来 一问三不知 要改正 我们的班 班上有哪些优点值得我们发扬 有哪些缺点需要我们改正 五 1 班的优点 同学们相处得较愉快 能团结合作 班干部 课代表 组长 各管理员都很认真负责 参加班级 学校活动积极性较高 与各科老师关系较融洽 集会 路队 体操表现较好 摘抄 日记 手抄报等特色作业是我班骄傲 多次代表学校展示 五 1 班的缺点 需要改进的地方 课堂表达个人看法或意见时积极性不高 应该增强自信心 自习时间纪律不够好 主要是极个别学生自控能力较差 进班不能快速交完作业立马自觉读书 上课铃响后不能快速回到座位准备好静息等待老师 做卫生不够自觉 个别同学挑拣任务 偷懒 卫生 纪律检查室 不能自觉维护班级荣誉 老师在与不在有差别 我为五 1 班做什么 问题 我们该为五 1 班做些什么 不迟到 到校快速交齐作业 自觉读书 早读认真 上课认真听讲 勤思考 爱发言 认真做眼操 课间操 集合快 静 齐 集会 路队自觉走齐 为班争光 经常留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否有垃圾 无论是否你的垃圾 有的话 捡起来 没有老师到的情况 自觉安静 身边有人说话不理睬 做好自己 班干部进行警告 在轮到自己值日时 做好组长分配任务 班集体活动时 投入些 认真些 让自己成为班级的骄傲 八 认真完成各科家庭作业 人人以违纪为耻 人人争当模范榜样 让我们一起为五 1 班努力 我爱你 五一班 愿我成为你的骄傲