数据流程图练习题.ppt

系统分析流程 系统功能需求分析 系统数据分析 确定新系统逻辑结构 书写系统分析报告 数据流程图 是描述系统逻辑模型的主要工具 通过几个特定的符号 可以综合地反映出信息在系统中的使用 加工处理 传递 存储的整体情况 银行活期存款业务 顶层图 实例 存款单 存折 分解图实例 存折 存折 存折取款单 存折存款单 存折 存 取 单 绘制销售过程的数据流图 用户将订货单交某企业的业务经理 经检验后 对不合格的订单由用户重新填写 合格的订单交仓库作出库处理 查阅库存台帐 若有货则向用户开票发货 否则 通知采购员订购 用户 订货单 业务经理 货单不合格通知 保管员 库存台账 有货与否处理 发货票 缺货通知单 数据流图 不合格订单 合格订单 采购通知 发票 订单 题例库存管理业务 某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理 试画出数据流图 1 保管员根据当日的出库单和入库单通过出库处理和入库处理分别将数据输入到 出库流水帐 和 入库流水帐 并修改 库存台帐 2 根据库存台帐由统计 打印程序输出库存日报表和出入库流水账 3 需要查询时 可利用查询程序在输入查询条件后 到库存台帐去查找 显示查询结果 数据流图 入库单 出库单 查询结果 库存日报表 出入库流水账 题例材料领用业务 车间填写领料单给仓库要求领料 库长根据用料计划审批领料单 未批准的退回车间 已批准的领料单送到仓库保管员处 由他查阅库存帐 若帐上有货则通知车间前来领料 否则将缺货通知采购人员 数据流图 未批准的领料单 已批准领料单 缺货通知 领料通知 领料单 练习题目 以高校学籍管理系统 学籍管理是十分严肃且复杂的工作 它要记录学生从入学到学生离校整个在校期间的情况 学生毕业时把学生的情况提供给用人单位 还要向上级主管部门报告学生学籍变动情况 由此推出此系统的最高层数据流图 关联图 系统包括学生成绩管理 学生奖惩管理和学生异动管理三个部分 绘制系统顶层数据流图 学籍管理系统关联图 学生 学籍管理 学生 F1注册申请 F2学籍管理通知 F3学籍管理意见与凭证 F4学籍管理报告 F5学生修课成绩 F6教学安排 学籍管理系统顶层图 学生 注册 学生 F1注册申请 F2 1注册证件 3资格管理 F3 2审理意见 F4 2处理结果统计 D1学生名册 D2学生成绩档案 2成绩管理 4奖励管理 F3修课名单 F2 3学生成绩 F6教学安排 F5学生成绩 学生 F4 4奖励统计 F3 4奖励凭证 F3 1新生名单 F4 1注册统计 F4 3修课情况与成绩统计 F3 3课表安排 F2 2学籍资格变动通知 F2 4奖励通知 练习 库房管理系统 某公司对于其库房日常的管理业务 设置了以下库房管理系统 此系统的数据来源是生产部 车间和物资采购员 数据去处项是主管领导 由此推出此系统的最高层数据流图 关联图 系统具备四个最基本功能 入库管理 出库管理 限额管理和统计 绘制系统顶层数据流图 顶层数据流图中 入库管理还可以进一步分解成为三个部分 正常入库 接收退料单和退料处理 而出库管理可分解为接收限额领料单 限额核对 接收物资领料单和出库处理四个部分 试绘制入库管理的数据流图 库存管理系统关联图 库存管理系统顶层图 F1生产作业计划 入库管理 生产部 物资采购员 车间 主管领导 F4验收申请单 F3退料单 F5库存报表 1 限额管理 2 出库管理 3 统计 4 F2领料单 D1库存数据 D2限额配套卡 库房管理系统第一层数据流图 F1 正常入库 生产部 物资采购员 车间 主管领导 F4 F3 F5 1 1 限额管理 2 接收限额领料单 3 1 统计 4 接收退料单 1 2 接收物资领料单 3 3 D5物资领料单 出库处理 3 4 限额核对 3 2 退料处理 1 3 D4限额领料单 D2限额配套卡 F2 1限额领料单 F2 2物资领料单