冀教版五年级期末考试卷.doc

20122013学年度第一学期莱克小学五年级语文期末综合题（一）第一部分：听力部分（5分）听短文，回答问题。（5分）1、短文主要写了什么？（1分） 2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的 、 、 、 。(2分)3、我在短文里听到一对近义词。（2分）（ ）（ ）第二部分：积累运用（53分）一、给下面加点的字选择正确的读音。（4分）一刹那（ch sh） 爱抚（f f） 暂时（zn zhn ） 因为（wi wi） 歼灭（qin jin） 哭泣（q t） 淙淙（cn zn） 召开（zho zho）二、看拼音，写词语。（10分） ju jing f ro jin kng ch luchn gu( ) ( ) ( ) ( ) （ ） wn zhng chn m ni dng li xi zhng zho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、区别形近字组词。（10分）慨（ ） 骄（ ） 镶（ ） 弛（ ） 弦（ ）概（ ） 矫（ ） 壤（ ） 驰（ ） 舷（ ）四、补充词语。（8分）（ ）自问 长途（ ） 千（ ）百（ ） 无动（ ）（ ）缤纷 饱经（ ） 青翠（ ） （ ）见惯五、给带点的字选择正确的解释。 （3分）1、自不量力( )量具； 限度； 数量，数的多少； 估量，审度2、你要比就比，我决不含糊( )不明确，不清晰； 不认真，马虎； 示弱(多用于否定)。3、战士们沿着董存瑞开辟的道路，杀向敌军司令部。( )打开道路； 开拓发展； 古代神话，盘古氏开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。六、选词填空。（6分）嘱咐 吩咐 叮嘱车快开了，老奶奶还在对孙子（ ）个没完没了。听了爸爸的（ ），他主动去帮妈妈做事了。老师（ ）我上课时要专心致志，不要东张西望。分辨 分辩小兔（ ）说：“我不是跑不过乌龟，只是在路上睡了一下。”你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出它有没有果实。请你把公历和农历的日期（ ）清楚。七、按要求完成句子（2分）1.这是一首及流畅，又优美的诗。（改为反问句） 2.我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼呀？”（改为转述句） 八、补充句子。（10分）1、 ，树密鸟声幽。2、人闲桂花落， _。3、太阳他有脚哇， _地挪移了，我也 _跟着旋转。于是洗手的时候，日子从不再 _；吃饭的时候， ；默默时，便从 _过去。4“百川东到海， 。少壮不努力, 。”这些诗句告诉我们 。第三部分：快乐口语（5分）长大后你想干什么？父母对你又有着怎样的期望？你和他们的想法一致吗？和爸爸妈妈交流一下写下来。 第四部分：阅读训练（17分）一、课内阅读（7分）珍珠鸟它小，能轻易地由疏格的笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好象一个蓬松的球。1、读一读，想象一下小鸟的母亲是什么样的。（2分）_。2、这段话主要写了_。小鸟的三个特点是_、_、_。（4分）3、用曲线画出文中与例句相似的一句话，并仿照例句再写一个句子。（1分）它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。_。二、课外阅读（10分）画 眉 鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛的，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。.理解词语（2分）分辨：_。.人们为什么喜欢画眉鸟？（3分）_.画眉鸟的鸣叫声婉转悦耳，真是神奇极了。你知道神奇在什么地方吗？（3分）_.下列不是比喻句的一项是（ ）。（2分）它的嘴如钉，身如葫芦。它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲。它看起来像是不安稳。第五部分：快乐写作（20分）题目：建议书 要求：摸清事实，讲明道理。建议要合理、可行。把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。语文期末综合题（二）试题答案附：听力材料小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带 打了个蝴蝶结 这一下 它变得更加神气 更加漂亮了。