苏教版小学数学六年级下册 6.1正比例关系、正比例的量 同步练习 C卷.doc

苏教版小学数学六年级下册 6.1正比例关系、正比例的量 同步练习 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 苏教版小学数学六年级下册6.1正比例关系、正比例的量同步练习 (共10题；共28分)1. （1分）下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例？为什么？彩带的长度和所需要的钱数_2. （3分） （1）总人数一定，每组的人数和组数成_比例 （2）总价一定，单价和数量成_比例 （3）道路的全长一定，已经走了的路程和剩下的路程_比例 3. （2分）判断对错一辆汽车的载重量一定，运送货物的总重量和运的次数成正比例.4. （1分）判断，成正比例的写“正”，成反比例的写“反”，不成比例的写“不” 一个练习本的页数一定，用过的页数和没用过的页数 _5. （1分）根据图中数据，可以求出速度是_。6. （8分）甲、乙是两个相关联的量，a ， c和b ， d(a ， c ， b ， d均不为0)是两组相对应的值，如下表。（1）如果甲、乙成正比例，那么_。 （2）如果甲、乙成反比例，那么_。 7. （1分）每辆汽车的载重量一定，运货的次数和运货总量成_比例 8. （1分）判断下面的两个量是否成比例如果成比例，成什么比例？单价一定，总价和数量_9. （5分）根据一组数量的相依关系，写出两个正比例关系式和一个反比例关系式例如：单价、数量和总价单价=总价数量数量=总价单价总价=单价数量圆柱的底面积、高和体积10. （5分）如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？第 4 页 共 4 页参考答案一、 苏教版小学数学六年级下册6.1正比例关系、正比例的量同步练习 (共10题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、