粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理第二次月考模拟试卷B卷.doc

粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理第二次月考模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共36分，每题只有一个正确答案） (共12题；共36分)1. （3分）小嘉的读书笔记中有下列内容，其中说法正确的是（ ） A . 风能、水能和太阳能既是一次能源又是可再生能源B . 验电器可以直接检验物体带正电荷或者带负电荷C . 造成空气开关经常“跳闸”这一现象的原因可能是用电器金属外壳没有接地D . 电能表是直接测量电功率的仪表2. （3分）额定电压、额定功率都相同的电热毯、电风扇和洗衣机均在额定电压下工作相同的时间则它们消耗的电能（ ） A . 电热毯最多B . 电风扇最多C . 洗衣机最多D . 一样多3. （3分）如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A，滑动变阻器的规格为“201A”，灯泡标有“2.5V1.25W”字样，不考虑灯丝电阻的变化。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡也能安全工作，下列说法中正确的是（ ） A . 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是420B . 电流表示数的变化范围是00.5AC . 灯泡的最小功率是0.9WD . 滑动变阻器的功率可以为1W4. （3分）（2015黔南州）下列数据中最接近生活实际的是（ ）A . 人的正常体温约为39B . 无线电波在空气中的传播速度约为340m/sC . 甲型H1N1流感病毒的长度约为1cmD . 电冰箱的额定功率约为100W5. （3分）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是（ ） A . 导体甲的电阻大于导体乙的电阻B . 甲中的电流小于乙中的电流C . 相同时间内乙消耗的电能多D . 乙消耗的电功率为0.9 W6. （3分）下列理解正确的是（ ） A . 电功率是表示电流做功快慢或用电器消耗电能快慢的物理量一个用电器消耗的电能越多，其电功率越大B . 电功率的大小是由电压U和电流I决定的如果用电压表测出用电器两端的电压，用电流表测出通过用电器的电流，即可测得用电器的电功率C . 一盏标有“220V 25W”的甲灯和一盏标有“36V 25W”的乙灯，当它们都正常发光时甲灯两端的电压比乙灯的大，所以甲灯比乙灯亮D . 一只白炽灯上标有“PZ220100”意思是，这是一盏普通照明灯泡，当把它接在110V的电路中时它的实际功率是50W7. （3分）（2015乐山）如图所示，将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1R2R3）分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是（ ）A . aB . bC . cD . 三个相同8. （3分）（2016连云港）把标有“220V 40W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2串联接入220V电路两端，下列说法正确的是（ ）A . 两灯泡的额定电压都变小了B . 两灯泡的额定电功率都变小了C . 灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大D . 通过灯泡L1的实际电流比L2的实际电流大9. （3分）按照如图所示电路图连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向a端移动时，电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化，下列说法正确的是（ ） A . 电流表示数增大，电压表示数减小，灯变亮B . 电流表示数增大，电压表示数增大，灯变亮C . 电流表示数减小，电压表示数增大，灯变暗D . 电流表示数减小，电压表示数减小，灯变亮10. （3分）下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是 （ ）A . 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B . 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C . 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D . 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小11. （3分）小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路连好后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但为超出量程，则产生这一现象的原因可能是（ ）A . 小灯泡发生短路B . 小灯泡发生断路C . 滑动变阻器发生短路D . 滑动变阻器的滑片接触不良12. （3分）标有“220V25W”、“110V25W”、“36V25W”字样的三只电灯，各自在额定电压下发光，则（ ）A . “220V25W”的灯最亮B . “110V25W”的灯最亮C . “36V25W”的灯最亮D . 三只电灯的亮度相等二、 填空题（每空1分，共17分） (共7题；共16分)13. （2分）物理上把电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做_ ；物理学家_做了大量实验，最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，为人们利用电热提供了理论基础。 14. （4分）如图所示电能表的示数为_kWh，1min转盘转动600转，消耗 _J电能。 15. （2分）通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的_作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和_分别接入M、N两点间 16. （2分）用“220V 800W”的电水壶烧水，若不考虑能量损失，当接在110V电源上时，用时32min可将一壶水烧开，如果接在220V电源上时，烧开同样一壶水所用的时间是_min。17. （2分）一个标着“220V 1100W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻为_；当其两端电压为110V时，该电炉的实际功率为_W（不计温度对电阻的影响） 18. （2分）导体两端的电压为6V，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是_；若导体两端电压变为12V，则通过它的电流为_A；若将电路断开，该导体的电阻为_ 19. （2分）如图所示的电路中，电源电压、灯泡的灯丝电阻都保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表的示数将_，电压表的示数将_。（选填“变大”、“变少”或“不变”） 三、 简答题（共6分） (共1题；共6分)20. （6分）随着现代化学校创建工作的深入开展，全市各中小学教学多媒体硬件运用越来越多，某校共有15个教室，每个教室配有40W的照明灯10盏，300W的投影仪一台，100W的教学扩音系统一套，300W的电脑一台。（该校的供电电压为220V） （1）学生在操场上进行半小时的大课间体育活动时，若教室内的这些用电器没有关闭，那么这半小时该校会浪费_度电。 （2）该校电路中的保险装置采用空气开关（如图甲），空气开关内有电磁铁和两个触点，制作触点的材料分别有铜或银，电路正常工作时两触点是连接在一起的，当电流过大时电磁铁将两个触点分开，切断电路（如图乙）。从空气开关的使用寿命和安全角度考虑，应选择触点用_（选填“银”或“铜”）材料制作的空气开关，因为_，根据_得出产生的热量更小，使用寿命更长、更安全。（同样条件下，银的电阻比铜的电阻小）。 四、 实验题（共22分，每空2分） (共1题；共22分)21. （22.0分）小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明） （1）请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大； （2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱间_（填接线柱的数字编号）出现了_（短路/断路）； （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡UI图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是_W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_（选填选项前字母）： A“5 2A”B“15 2A”C“25 2A”D“30 2A”（4）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10 的电阻R0 ， 只用一只电表来测量小灯泡的额定功率方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图则以下判断正确的是 A . 两种方案都可行B . 两种方案都不可行C . 方案一不可行，方案二可行D . 方案一可行，方案二不可行五、 计算题（共19分，22题10分，23题9分） (共2题；共19分)22. （10.0分）如图所示电路，电源电压不变，R1的电阻为20.只闭合开关S1时，电流表的读数为0.3A；S1、S2都闭合时，电流表的读数为0.5A.求：（1）电源电压； （2）S1、S2都闭合时R2的电功率. 23. （9分）小黄家新购置了一台挂式电热水器，他查看了电热水器说明书后，将电热水器内部电路结构简化成如图所示电路图，该热水器设有高、中、低三挡温度，电热丝R1=50、R2=220，电热转化效率为84%.水的比热容为4.2103J（kg）。求： （1）高温挡的加热功率： （2）用低温挡将22kg水从20加热到60需要的时间。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共36分，每题只有一个正确答案） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（每空1分，共17分） (共7题；共16分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 简答题（共6分） (共1题；共6分)20-1、20-2、四、 实验题（共22分，每空2分） (共1题；共22分)21-1、21-2、21-3、21-4、五、 计算题（共19分，22题10分，23题9分） (共2题；共19分)22-1、22-2、23-1、23-2、