2014年下学期高一期中考试试题语文试卷.doc

2014年下学期高一期末考试试题语文试卷总分：100分 时量：120分钟 命题人：廖素平 审核人：周方本试题卷共六道大题20道小题 共8页 选择题（每题2分，共24分）一、基础知识题（共12分）1.下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一组是（ ）A.采薇/校徽 戍守/壬戌 譬如/ 精辟 遒劲/疾风劲草B.颤动/颤栗 聘请/驰骋 悄悄/悄然 疏落/落在后面 C.折寿/折本 虚诞/垂涎 混沌/馄饨 管弦/扣舷而歌D.羽翼/希冀 狼藉/蕴藉 踟蹰/踌躇 斗智/斗牛之间 2、下列句子中没有错别字的一句是（ ） A.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有枭娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的 B. 美景常在幽辟之处。自助旅游经常要走一些地图上没记载的小路。这种小路哪些能走， 哪些不能走，以及怎么发现这些“捷径”，其中很有一些技巧。 C说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要 在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 D曲水流殇，是古代民间流传的一种游戏。夏历的三月三日人们举行禊事仪式后，大家 坐在河渠两旁，上流放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯饮酒，彼此相乐。 3下列各句中，加点的词语使用错误的一项是（ ）A纵观中国古代历史，尽管农夫早出暮入，耕稼树艺，妇女夙兴夜寐，纺绩积纴，但农业生产始终没有大的突破。B从时间来看，人是百代过客；从空间来看，人像沧海一粟。C俗话说站有站姿坐有坐相，“正襟危坐”可谓有坐相的代名词。然而，骨科康复医生却认为长时间保持这种坐相，也是造成腰肌劳损的元凶之一。D中国的大国崛起，已是举世公认的事实。作为世界第二大经济体的地位不要毋庸置疑。如何筹划中国的外交战略，并有力推进大国外交，已经成为中国外交的重要课题。4.下列各句中没有语病的一项是（ ）A中国各省“代言人”排行出炉，当红明星不仅是大众青睐的对象，历代的伟大领袖、圣人贤士、文人义士也成为家乡代言人。B高校自主招生逐渐成为民意杠杆，承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中，自然也就承担了越来越多的压力。C到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，我国已成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。D作为纯粹的沟通工具的微信，具有用户对话私密，亲密度更高，传输即时，语音聊天只需消耗少量流量，用户已突破六亿。5依次填入下面一段文字中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） “家”作为社会关系的核心， ， ， ， ， ， 。 又铸造了中国文化的基本精神 这既为中国人提供了一套安身立命的价值理念和道德规范 在今日的中国仍具有强大的凝聚力和向心力 春运也应该是饱含希望与温情的 行孝、团圆蕴含着深厚的文化和最美的情感 从这个角度来说，春节是温馨祥和的A B C D6有关文学常识的表述，不恰当的一项是 （ ）A谦称是表示谦虚的称谓，“鄙人”、“竖子”、“足下”、“不才”、“舍下”、“仆”、“愚”都属于谦称。B赋是一种有韵的文体，讲求声律、押韵、铺陈、对偶等形式，有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。C诗经是我国最早的诗歌总集，因为有诗歌305篇，所以又被称为“诗三百”，相传是由孔子编辑的。D楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，其中最具有代表性的是屈原的代表作离骚，因此后人又把“楚辞”这种题材称为“骚体”。二、阅读下面三段文字，完成56题(4分) （一）荷塘月色选段荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 （二）故都的秋选段北国的槐树，也是一种能使人联想起秋的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下的一条条扫帚的丝纹，看起既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 （三）囚绿记选段我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面漂花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。 7选出对节选的三段文字分析不正确的一项( )A文段（一）写荷塘四周的冷清之境。该文段的顺序是先写看到的，后写听到的，突出了荷塘周围阴暗迷蒙的特点。虽然也有冷清，但更多的是写它的热闹。作者的感情也由淡淡的喜悦转为淡淡的哀愁。B文段（二）写槐蕊。作者借助“槐蕊”写出秋的“寂静”。无声无息的槐蕊夜里悄然而落，“铺得满地”，给人静寂的感觉；“扫街的在树影下一阵扫后”几句，突出了秋的清；“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”，抒发了悲秋之感，紧扣了“悲凉”。C文段（三）写享受房间的绿色。先用类比的手法表达自己的喜悦之情；然后观赏常春藤伸须展叶、变青变老、雨中摆舞，“我”感到慰安与希望。作者这种爱绿的痴情也为后的“囚绿”作铺垫。D三段文字都通过形象的画面或是具体的行动展示了抒情主人公的此时此地的精神，文段（一）和文段（二）写得较为含蓄，而文段（三）则显得率直。8下面是就表现方法对上述三个选段所作的分析，不正确的一项是( )A巧妙地将情感融入到景物的描写中，借用景物抒发感情、描绘心态是三个文段的共同特点。当作者借用景物作为抒情对象时，景物因情感而形成了美的意境，而情感透过景物直达人心，含蓄而隽永。B文段（一）融情于景，情景交融。那“阴阴的”树色、“隐隐约约的”远山和如“渴睡人的眼”的路灯无一不是作者此时精神状态的投射。尤其是耳边传“热闹是他们的，我什么也没有”的蝉声和蛙声使作者感到无形的孤独和寂寞。C文段（二）以落寞的悲凉的笔调颂秋的，通过渲染刻画秋。作者借北国槐树，渲染了寂静的气氛，突出了“静”。那槐树的落蕊等，既是对北平之秋的客观描绘，又是作者当时心情反应。D文段（三）直抒胸臆，运用比喻、夸张、通感等手法抒写了对常春藤的喜爱。作者喜欢绿，把绿看作是生命力的象征、希望的象征和快乐的象征。三. 文言文阅读（共 18 分） 阅读下面的三段文言文，完成9-12题。（每小题2分，共8分。） 选文（一）夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 选文（二）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 选文（三） 余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十馀年，归始僦居县城。嘉靖三十年，定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。 忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牗常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道，不可也。 公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。 靖节世远，吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辨已忘言”，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峄，历嵩、少间，涉两海，入闽、越之隩阻，兹山何啻泰山之礨石？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：“旧国旧都，望之畅然。虽使丘陵、草木之缗，入之者十九，犹之畅然。况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记。 （ 明 归有光 ）注释：僦（ji）居：租房。两海：这里指东海与南海。隩（o）阻：深险难行之地。 礨（li）石：大石。9.下列各组句子中，与例句中加点词语的活用方法相同的一项是（ ）例句：侣鱼虾而友糜鹿A. 齐彭殇为妄作 B. 况吾与子渔樵于江渚之上 C. 西望夏口，东望武昌 D. 况见见闻闻者也？ 10. 下列句中加点词意义和用法不相同的一组是（ ）A不知老之将至 羡长江之无穷B及其所之既倦，情随事迁 类非晋、宋雕绘者之所为C故列叙时人，录其所述 方其破荆州，下江陵，D此非孟德之困于周郎者乎 而悠然之意，每见于言外11.下列各句，与“固一世之雄也 ”句式相同的一句是（ ）A后之览者，亦将有感于斯文。 B谓靖节不知道，不可也。C悟言一室之内 D. 何往而不自得？12.下列句子分别编为四组，全都表现选文（三）中淀山公“悠然”的一组是（ ）又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。所至官，多著声绩。公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牗常见之。遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。公行天下，尝登泰山，览邹峄。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。A B C D非选择题（共36分）四、文言文翻译、古诗词赏析和古诗文默写。13.将下列句子翻译成现代汉语（10分）（1）或取诸怀抱，悟言一室之内（3分）译文： （2）又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。（4分）译文： （3）吾将从公问所以悠然者。 （3分）译文： 14. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题（5分） 初晴游沧浪亭 苏舜钦 夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。 帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。本诗流露出作者的幽独闲逸之趣和对沧浪亭 的情感（2分）这首诗运用多种表达技巧且很有特色，请分条简析。 （3 分） 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（诗经氓）（2）采之欲遗谁? 。（涉江采芙蓉） ,依依墟里烟。（陶渊明归园田居） （4）所以游目骋怀， ， 。(王羲之兰亭集序）（5） , 泣孤舟之嫠妇。（苏轼前赤壁赋）五、现代文（文学类文章）阅读（15分）阅读下列文字，完成1618题。 姑苏看水 张 宏 一个北方人，初到江南，对水多少有些惧怕。 街上的地面是湿漉漉的，屋里的被褥用手一摸，也有些莫名的潮意。在这个秋末，北方早已是艳阳高照，这里却到处被一层水的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒弄粗了脸。 但是，如果你住下了，就慢慢地体会到它的好，体会到它的造化。水，简直就是这里无所不在的魂魄。 你走在苏州的路上，会发现始终是被水包围着。 在古城里，河道被大桥和小桥所连缀，与街道或平行或交错，使城市变成水的棋盘。条条水巷，岸边的石条，被河水浸润得不辨颜色，远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着，河有多长，这书的岸就有多长。至于古老的护城河，据说从伍子胥在这里选址建了吴都，两千五百年来，就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。 在城外，车子不论是在高速路上疾驰，还是在乡野间的小路上盘桓，你一抬眼，就能看到水。有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光，更多的则是从你目光所及的辽远处，一直铺展到你的近前。或如沧海烟云，或如映空巨镜，横亘眼前，不管你的车开得多快，它总是不离你的视野。 这是姑苏水给人的第一印象。 可是，当你回过神来细细品味这个城市的时候，你又能看到不同的水。在古街的老屋，临窗而坐。当阳光从屋后的河面散漫地折射在房顶，手把着一杯茶，嗅着杯里的清香，你就开始更深地体会到这里的水。 当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句，足见这里的葱茏与繁盛。但是这个自古以来的商贾云集之地，城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道，没有一处不是被水所承载和滋润的。一代又一代人的劳作，使水在这儿变得温柔，它顺从地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。逐渐的，这水的温柔也就浸润到人的气质里。姑苏人讲话的吴音，就如同评弹和昆曲，姑苏人接人待物的举止也少见粗俗，这不能不说是姑苏水的好处。 人类历史上，水向来是文明的先决条件，姑苏之水不就是这样造化出了吴文明和吴文化?不能想象，没有姑苏的水，会是什么样子?没有姑苏水，也就没有了花窗照影的浪沧亭，没有了夏日临荷的拙政园，更没有了江枫渔火的枫桥夜泊。当然，首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。据说，因为姑苏的桑树近水而植，其叶肥嫩，故苏丝极柔且高产，才用它织出了名冠天下的绸缎。网狮园边至今还在的清朝织造署旧址和苏州丝绸博物馆里精美绝伦的双面苏绣，就是姑苏之水物质和精神双重价值的佐证。 水带来了富裕，也带来了灵气，带来了姑苏人灿烂与张扬的精神世界。就像姑苏水，可以给你泡出香喷喷的碧螺春，也可以给你酿出辣烈烈的三白酒。范仲淹、唐伯虎、文徵明、金圣叹、陆文夫，只要点一点这些灿若星辰的名字，就不难看出姑苏之水的灵性。 但姑苏水也有坎坷的时候。苏州北郊，有尚湖，静卧虞山南麓。这片水，相传由姜太公在此钓鱼而名，芦黄荻白、池杉挺翠的湖畔，还能找到当年的唐寅系舟处，山水间散落着曾孟朴、翁同和、黄公望、王石谷、瞿景淳，乃至钱谦益和柳如是的墓碑。凄凄芳草和茂茂青竹，掩不住后人凭吊的足迹。但在“人定胜天”的日子里，一湖碧波竟被抽干，“以粮为纲”，垦成农田。从此，干涸的秧田，应对着当空的烈日，这里的人也只能成为匍匐在地上的工具。 “云本无心水自闲”，今天站在退耕还湖后的尚湖边，品味白居易写姑苏之水的这一句诗时，别有一番滋味。谁说云水无心?姑苏之水，在它的温柔里面，分明也还掺着一股执倔与刚韧! 水与人，人与水，也许就是这么有意无意地相处着。但你来过苏州，对水，会有一种肌肤之亲的感觉，并且觉得这里，是天底下，人与水，水与人，浓情蜜意的一个所在。16.第一段中“惧怕”指什么?这样开头有什么作用?（3分） 17.根据上下文，解释文中画线句子的含意。（2分）远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着，河有多长，这书的岸就有多长。 18.文中第三段说“如果你住下了，就慢慢体会到它的好，体会到它的造化”，请结合全文，说说姑苏水的“造化”体现在哪些方面。（6分） 19. 作者认为姑苏的水具有怎样的灵性? 文章结尾为什么说姑苏“是天底下，人与水，水与人，浓情蜜意的一个所在”?（4分） 六.作文(40分)20.阅读下面的文字，按要求作文。哲人说：无论去哪儿，无论什么天气，记得带上自己的阳光。那么,“阳光”可以是青春活力，可以是处事为人时的公正良善，也可以是理想、信念，愉悦的心情等一切正能量。对哲人的这句话，你有怎样的体验和感悟？请根据你的经历或思考，以“带着自己的阳光上路” 为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：（1）紧扣中心，可以写一件完整的事，也可以写几个片段； （2）说真话，抒真情；（3）灵活运用叙述技巧及细节描写；（4）卷面整洁、书写工整。第 8 页 共 8 页