人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（I）卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列过程中发生的变化时化学变化的是（ ） A . 食物腐败变质B . 分离液体空气制氧气C . 水结冰D . 海水晒盐2. （2分）下列化学符号中，数字“2”表示的意义不正确的是（ ） A . 2Na：两个钠元素B . 2OH：两个氢氧根离子C . ：镁元素的化合价为+2价D . NO2：一个二氧化氮分子含有两个氧原子3. （2分）（2016绥化）部分食物和体液的近似pH如表所示下列说法中正确的是（ ）食物和体液胃液苹果汁牛奶血浆pH0.91.52.93.36.36.67.47.5A . 血浆和牛奶显碱性B . 胃液和苹果汁显酸性C . 胃液比苹果汁酸性弱D . 胃酸过多的人应多饮苹果汁4. （2分）（2015辽阳）如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（ ）A . 该反应遵守质量守恒定律B . 该反应是分解反应C . 该反应前后原子的种类、数目不变D . 该反应的生成物分子个数比为1：45. （2分）用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验，其中无法完成的是（ ）A . 制氢氧化钠B . 制氯化铜C . 制二氧化碳D . 制氯化钠6. （2分）下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤B铜粉铁粉用磁铁吸CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D二、 选择填充题 (共8题；共16分)7. （2分）农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低。磷过量则会引起贪青晚熟，结实率下降。下列物质可用作磷肥的是（ ） A . KClB . KNO3C . NH4NO3D . Ca(H2PO4)28. （2分）下列实验操作或记录正确的是A . 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B . 打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟C . 用托盘天平称取5.4g氯化钠D . 测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可9. （2分）下列气体中，既能被浓硫酸干燥也能被氢氧化钠固体干燥的是（ ） A . 氨气B . 氧气C . 二氧化碳D . 二氧化硫10. （2分）物质灼烧火焰呈黄色的是（ ） A . 氯化钾B . 氯化钠C . 氯化铜D . 氯化镁11. （2分）鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是A . CO2和N2(澄清石灰水)B . Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C . NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D . 固体CaCO3和固体Na2CO3(水)12. （2分）（2016绵阳）安全问题与人类生活息息相关下列措施得当的是（ ）A . 炒菜时油锅着火，用水浇灭B . 进入久未开启的地窖，先做灯火试验C . 霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用D . 夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风13. （2分）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，甲的溶解度为a gC . 升高温度乙的饱和溶液会变成不饱和溶液D . t2时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液的溶质质量分数相等14. （2分）某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是（ ）A . 图中b点所示溶液中，溶质是NaClB . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应三、 信息分析题 (共2题；共11分)15. （5分）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：（1）固体C的化学式为_。 （2）在混合物A中，共含有_种物质。 （3）气体E的气味是_。 （4）溶液G中存在的金属阳离子为（写离子符号）_。 （5）写出实验过程中生成气体E所发生反应的化学方程式：_。 16. （6分）如图所示，在电解水的实验中： （1）通电一段时间后，若A试管中收集到了10mL的气体，则B试管中应同时收集到_mL的气体 （2）A试管中产生的气体是_，由此证明电解水时发生了_变化，该变化的文字（或符号）表达式为_，基本反应类型是_（3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由_组成的 四、 探究题 (共2题；共13分)17. （6分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？（1）实验探究1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加_，并不断振荡。_氢氧化钠溶液一定变质了。（2）提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？猜想与假设猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。查阅资料 氯化钡溶液呈中性。实验探究2实验步骤实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡。有_生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。取步骤试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。溶液变红。说明原溶液中一定有_。（3）实验结论 该氢氧化钠溶液_(填“部分”或“全部”，下同)变质。反思与评价氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_。理解与应用氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。18. （7分）小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：（1）A中发生反应的化学方程式为_。 （2）B中白磷能够在水下燃烧的原因是_。 （3）D中发生反应的化学方程式为_。 （4）E中的实验现象是_。 （5）用F装置收集气体的依据是_。 （6）实验室用块状固体碳化钙与水反应，制取乙炔（C2H2）气体，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，下列供选的气体发生装置中最合适的是： （填字母） A . B . C . D . 五、 填空题 (共1题；共14分)19. （14分） （1）如图1是元素周期表中的一部分，图2是铜原子的结构示意图。据图回答：图2中n的值为_；铜元素位于元素周期表中的第_周期。古代青铜器工艺精湛，但出土的青铜器表面大都锈蚀，锈蚀部分存在CuCl，CuCl的化学名称为_，为防止出土的青铜器再锈蚀，文物工作者将糊状Ag2O涂在被腐蚀部位，Ag2O与CuCl发生复分解反应，可以防止青铜器进一步被腐蚀，写出该反应的化学方程式_。某新出土的青铜器通过分析测得Sn、Pb的质量分别为119 g、20.7 g，则该青铜器中Sn和Pb原子的数目之比为_。（2）二氧化氯（ClO2）是一种高效净水剂。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括：A. 粗盐精制；B. 特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3；C. ClO2的制取。工艺流程如图。（其中反应制取ClO2的化学方程式为：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O）试剂X中溶质的化学式为_；操作A名称_。分析完成反应的化学方程式：_。我国最近已研究出ClO2的新制法，其反应的微观过程如图所示：该反应的化学方程式是_；该反应中，反应物和生成物所属物质类别有_类。（3）下图中AH是初中化学常见的物质。B是最常用的溶剂，E有很好的抗腐蚀性能；D、E、F、H是四种不同类别的物质，且均含有地壳中含量最高的金属元素；四个虚线圈中的反应各属于四个不同的基本反应类型。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。写出H的化学式：_。写出相关的反应的化学方程式：AC：_； EG：_。G中一定含有（填元素符号）_元素。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择填充题 (共8题；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共2题；共11分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、四、 探究题 (共2题；共13分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、五、 填空题 (共1题；共14分)19-1、19-2、19-3、