古河初中2013年春学期工作总结.doc

古河初中2013年春学期工作总结2013年春学期，我校认真学习贯彻党的十八届二中全会和十二届全国人大一次会议精神，在县教育局的悉心关心和正确领导下，立足“听课”、“文明卫生”、“健康教育”三大特色创建，狠抓行风建设，积极响应厉行节约号召，不断优化管理机制，完善管理制度，提升管理层次，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，大力改善办学条件，精心打造美丽古中。一学期来，学校的各项工作都取得了喜人的成绩，赢得社会各界一致好评。一、 打造听课特色，强化过程管理，深化课堂改革，全面提高教学质量（一） 精心打造听课特色校为将新课改理念真正落实到课堂教学的层面上，进一步提高课堂教学效率，我校全体教师积极参加听课，目前我校的听课活动已彰显特色。校级领导率先垂范，积极主动深入课堂，常态化听课。截止第十六周陆其红校长听课已达130多节，其他领导、老师人均听课都在40节以上。各个备课组每周确定一个课题，同课异构，互听互评。学校还邀请县教研室各科教研员、东沟中学业务骨干来我校指导工作，并和我校老师一起听课、评课。本学期我校先后派50多名青年教师赴苏州、南通、盐城以及市内的大丰、射阳、建湖等地听黄厚江、余映潮等名家大师的课。教务处定期对全体教师的听课笔记、听课心得进行评比，为先进个人颁发荣誉证书，并记入年终绩效考核。这些举措，不仅有助于管理者及时了解教师课堂教学情况，指导课堂教学改革，而且有效地增强了教师向45分钟课堂要质量的意识，还活跃了学校的教研氛围，让骨干教师有展示教艺的舞台，让青年教师有汲取经验的平台，有力地提高了教学质量。（二） 强化过程管理，规范教学行为新学期一开始，我校就认真贯彻落实县学校管理干部春训班会议精神，积极组织全体教师认真学习有关教学方面的各种考核条例，签订责任状，加大奖惩力度，强化责任意识，规范教学行为。1、点录评课正常化。教务处每周随机点录课都在5节以上，并且对各年级教师评课情况进行严格督查。2、强化课堂常规督查。学校每周安排一位教学常规督查领导，专项检查教师候课、三统一情况以及学生在课堂上的状态（抬头率和低头率），利用短信平台及时公布检查情况。3、定期全面检查教学资料。学校每个月都要对全体教师的备课、听课、作业批改、课外辅导情况作兜底检查一次，并对检查情况按A、B、C、D四个等级予以考核、公示。4、认真组织课堂教学过关。本学期，我校按县局的要求认真组织初一、初二、初三各学科45周岁以下所有老师进行课堂教学过关，学校为各年级、各学科优胜者颁发荣誉证书，计入年终绩效考核。5、认真学习新课标。各备课组利用教研活动时间，由备课组长牵头组织备课组成员按计划认真学习2011版各科新课程标准，学校严格督查学习情况，并对全体老师进行新课标专项考试。6、强化单元检测。各年级每一单元结束后，学校认真组织单元检测。各位老师都认真批阅试卷，认真撰写试卷讲评教案，讲评教案必须突出“三有”，这是教务处检查的重要环节。7、加强双语阅读教学。双语阅读教学长期以来是我校教学工作中相对薄弱的环节，致使我校双语成绩的进步缓慢。为此，本学期一开学学校就组织全体语文、英语老师召开有关双语阅读教学的专项会议，拟定提高双语阅读成绩的可行措施，制定详细的双语阅读教学计划，利用早、晚读时间和阅读课按计划认真开展双语阅读教学和训练，一学期下来，我校的双语阅读教学成绩有了显著进步。8、重点突出初三教学工作。我校本届初三毕业生基础相对薄弱，因此夯实基础是我们首要任务。本学期从开学起，初三各班坚持执行午练制度，每天中午各班安排一个学科二十分钟基础训练，要求老师精批精讲。一轮复习时，针对校情和学情认真组织召开复习研讨会。学校还安排多名老师参加市中考信息会，及时调整和改进复习方案。县一调研后，陆其红校长亲自组织全体初三老师按学科分别召开座谈会，另外，陆校长还亲自组织初三各班学生代表召开座谈会，进一步了解学情，对初三后期复习提出建设性建议。目前，初三各学科进步较快。9、控流工作一着不让。控流工作多年来一直是我校的老大难问题，长期以来制约着我校的发展。本学期，我校下大决心控辍保学，与所有老师、所有班主任分别签订控流责任状，关爱学生，因材施教，不让一个学生流失，效果显著。二、狠抓常规管理，加强养成教育，建设文明卫生健康校园我校坚持“德育为首，全面育人”工作思路，德育处、团委等部门共同参与，以学生行为习惯的养成为教育的切入点，以不断培养和提高学生的道德素质为目标，以丰富多彩的活动为载体开展德育工作，取得了不小的成绩。1.优化班主任队伍建设，加强常规管理，注重全面育人 （1）优化班主任队伍。我校特别重视对班主任素质的提高，定期组织班主任工作经验交流，通过互动学习，丰富自身管理经验，促进班级管理上新的台级。同时，加大班主任工作的考核奖励力度，进一步激发工作热情，经过全体班主任的踏实工作，在我校已经基本形成了“争创文明的班级，共建文明校园”的良好氛围。（2）注重班级文化。根据学校总体安排，各班定期对教室进行精心布置，张贴中学生守则、中学生日常行为规范等制度，悬挂名言警句，设计评比专栏，规划有班级特色的学习园地等，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富有教育意义，激发学生“勤奋求知，团结向上”。（3）做到四个坚持。坚持每周一的升旗仪式，教师、学生国旗下讲话制度；坚持开好每周一的主题班会；坚持在重大节日组织学生活动；坚持开展先进班集体评比活动，做到德育工作经常化、制度化。（4）突出“四个体现”。即每位教师在制定教学计划中体现德育；在设计教案中体现德育；在教学过程中体现德育；在教学总结中体现德育。全体教师坚持“静下心来教书，潜下心来育人”的态度，充分发挥学科优势，积极进行德育渗透工作。2.深化主题活动，丰富实施载体我校十分注重寓思想教育于活动之中，本学期，由校团委牵头积极开展了一系列社会实践活动和主题教育活动。3月份开展了“学雷锋礼貌月系列活动”，两次走进社区、街道和敬老院开展志愿服务活动，组织“雷锋在我身边”现场作文大赛。4月份开展了“文明班级”“文明宿舍”“文明学生”评选授牌活动。5月份开展了“班级文化布置大比拼”活动。6月份开举行了“共筑中国梦”演讲比赛 一系列主题教育活动，不仅陶冶了学生的情操，提高了他们的思想道德素质，更让孩子们形成了良好的行为习惯。3.加强健康教育，初显特色本学期我校坚持把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。（1）认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。（2）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了健康教育领导小组。根据学校健康教育评价方案，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。（3）完善健康教育监督评价体制。本学期学校成立以陆其红校长为组长的健康教育监督评价小组，总结以往的工作经验，对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。（4）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。（5）本学期主要工作鼓励所有教师参加青少年心理健康教育培训，多次对我校学生开展心理辅导。邀请镇卫生院医生到我校对全体学社工进行全面体检。每天上下、午二节课下坚持开展一路长拳、太极拳、跳绳等丰富多彩的大课间活动，保证学生拥有足够的活动时间。严格执行“五严”规定，保证学生有充足的睡眠时间。积极宣传H7N9禽流感防控知识，坚持晨午检制度三、强化安全教育，坚持防治结合，确保万无一失学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校十分重视安全教育，天天讲安全，人人讲安全，本学期，我校未发生一起安全事故。（一） 提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度1.学校成立了以校长为组长、主管安全的副校长为副组长、各部门负责人和全体班主任为成员的校园安全领导小组，并构建了以各科任教师、后勤职工、值周班级参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。2.进一步完善了安全工作管理制度，如：学校安保人员管理制度学校食品卫生安全管理制度学校安全工作领导责任制和事故责任追究制等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有中小学幼儿园安全管理办法、未成年人保护法、中小学安全教育读本、学生伤害事故处理办法等。（二） 突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作1、每周排查校园及周边安全隐患，发现问题及时整改。每周的校务会、周前会必汇报排查情况。2、建立来客等登记簿，加强门卫管理，对违规违纪行为，严肃处理，严格考核，绝不姑且迁就。规范学生请假手续，加强学生人头管理，杜绝请谎假。3、与各楼道、各时段负责下课、下自修疏散学生的老师签订安全责任状。4、定期排查各班个性特殊、行为怪异学生，并建立档案，及时引导教育。5、定期在教学楼和学生宿舍开展安全疏散演练活动。6、定期检查校园内管制刀具。7、积极开展“中小学安全教育周活动”，在文化长廊增设安全专栏。8、定期检查消防器材安全情况。9、每周走进食堂、校园商店检查食品安全情况。10、经常性排查学生之间矛盾纠纷，了解学生思想动态，杜绝打架事件发生。11、本学期学校在建工程持续时间较长，学校一直加强对学生的建筑安全教育与管理。12、经常开展交通安全以及用电、防火、防摔、防溺水方面的安全教育。13、本学期，我校还加强对学生防性侵教育。14、每周召开治安班委会议，每月召开安全教育主题班会。四、加大硬件设施建设，美化校园环境，增强服务意识，提高服务质量（一）加大硬件投入，美化生活环境2013年春学期，我校的校园面貌又发生了很大的变化。教育局、学校多次与古河地方政府磋商征地，拆除老围墙、老大门，投资近30万元的现代化的南北大门和新式围墙即将竣工。5月份，设计科学，造型优美，质量过硬，总建筑面积1291平方米，先后投入近200万元的新食堂餐厅浴室已正式启用。极大地改善了该校师生的生活环境，提高了师生的生活质量，改变了校园面貌，提升了学校层次。目前，学校正在积极组织材料，准备申报江苏省全民健康示范食堂。（二）加强员工思想建设 强化责任意识我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。（三）遵守财务规章制度 规范收费行为认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。（四）做好后勤服务常规 ，工作有条不紊1严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。2关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常工作和学习。3开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。4警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。5加强水电节约管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。（四）校园绿化美化 开展井然有序1加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。2做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。3加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。4积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校在财力紧张的情况下，投入必要资金，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。（五）加强校产管理 努力厉行节约1、强化财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格财产考核制度，做到奖优罚劣。2、做好对固定资产增减工作的登记， 定期定时进行固定资产的核对工作， 做到帐、物相符， 严防学校财产的流失。3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。学校工作,千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,工作是辛苦的,但我们心情是愉快的,我们始终相信,为学生服务,让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中,我们始终明确干工作应团结协作,相互理解,以诚待人,把集体的利益放在首位,以大局为重。尽管工作中仍然存在不少问题和不足，但我们古中人有信心，也有决心，干好一切工作，为阜宁教育的跨越发展作出我们最大的贡献。古河初中二一三年六月十日