人教版(新课程标准)小学语文三年级语文上册第四单元测试卷D卷.doc

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人教版(新课程标准)小学语文三年级语文上册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共30分)1. (6分)我是拼音小能手p bz yn fi li_ xing l x lng yn h_2. (6分)多音字组词喝h_ h_ 剥b_bo_ 曾cng_zng_3. (5分)修改病句。多读好书,可以提高和丰富我们的知识。听了老师的教诲,使我终生难忘。4. (8分)先写出下列词语的近义词,再写反义词。粗犷_ 索性_优雅_ 幢憬_5. (5分)按要求改句子。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)曹小三看不出来。(改为反问句)师傅的形象轰然倒去。(扩句)二、 阅读理解 (共2题;共43分)6. (18分)阅读下文,回答问题家乡的红枣“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。(1)请根据内容完成下列练习。“我”回到了阔别多年的家乡,是因为_;“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为_;老姨说枣树贱,是因为_;作者却从枣树身上看到了_。在作者的眼里,枣树就像_;所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为:_。(2)用句子中的划线字写一个句子。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜(3)照样子写词语。坑坑洼洼 _金灿灿 _(4)“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示。7. (25分)阅读课文司马迁发愤写片断,完成练习。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。他想( )( )人总是要死的( )有的重于泰山( )有的轻于鸿毛( )我如果就这样死了( )不是比鸿毛还轻吗( )我一定要活下去( )我一定要写完这部史书( )( )想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底 , 重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。(1)在文中的括号里加上标点符号。(2)“悲愤交加”的意思是_,司马迁“悲愤交加”的结果是 _。(3)用一个成语来概括文中下划线的内容。(4)从文中找出两组反义词写下来。(5)文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是_(6)“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”这句话表达了司马迁( )A . 不怕牺牲。B . 仇恨当时的社会制度。C . 一定要完成编写史书这部著作的决心。(7)你觉得哪些人的死是“重于泰山”的?为什么?三、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)以我身边的变化为题目,写一篇600字左右的作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共43分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 作文 (共1题;共5分)8-1、
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