中考试题汇编:质量与密度.doc

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中考试题汇编 质量与密度一、选择题1(宿迁)下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )A测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值2(咸宁)右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( )物质密度(Kgm-3)物质密度( Kgm-3)纯水10103冰09103煤油08103干松木05103酒精08103铜89103水银136103铅113103A固体的密度都比液体的大B不同的物质,密度一定不同C同种物质在不同状态下,其密度不同D质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小3(河南)如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( )A将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B将物体乙放入水中,一定沉入水底C将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面二、填空与实验题4(济宁)某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中:(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是 。(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:物体质量m/g体积v/cm3质量跟体积的比值m/v/gcm-3铁块1791079铁块21582079铁块32373079铝块1542027铝块21084027铝块31626027铁和铝两种不同物质的相同点是: 不同点是: 铁的密度为 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?答: 回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么? 5(咸宁)(6分)某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图甲所示)。当冰全部熔化后,容器里的水面下降了05cm(如图乙所示),若容器的底面积为10cm2,已知冰=09103kg/m3,水=10103kg/m3。求:(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米?(2)石块的质量是多少克?甲 乙(3)石块的密度是多少千克每立方米?6(重庆)老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度。(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向 调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为 g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为 N,土豆的密度约为 kg/m3。(g取10N/kg)(2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度。她的方法步骤是: 。7(苏州)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧要使天平平衡。应将横梁右端的平衡螺母向 (左右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中 (增加减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为。8(苏州)给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?简述你的实验方案。(1)主要器材:;(2)简要做法:;(3)如何判断:。9.(南通)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度。他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡。(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误: ; 。(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g。在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 cm3,此石子的密度是 kg/m310(湛江)有下列器材和物品:天平(含砝码);弹簧测力计;量筒;刻度尺;烧杯;细线(质量、体积忽略不计);水(已知水的密度水);长方体小矿石。岩岩同学测小矿石的密度,主要实验步骤是:A用量筒测出小矿石的体积为5ml;B将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和游码,测出小矿石的质量为125g。(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调;依据岩岩的数据,小矿石密度石=_gcm3,请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将_(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是_。(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法。(写一种即可)A选择的实验器材是:_(填器材前面的序号)。B主要的实验步骤:_。C小矿石密度的最终表达式:_。11(襄樊)小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A把天平放在水平桌面上B把游码放在标尺的零刻度线处,凋节横梁上的螺母,使横梁平衡C将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡E在量筒中倒人适量的水,此时液面的示数为V1(1)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是。(只填字母序号)(2)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9所示,则矿石的质量为g。(3)若所测得矿石的体积是20cm3。,矿石的密度为kgm3。 图1212(德州)小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。(1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量 g,若量杯测出石块的体积为158cm3,则石块的密度是 g/cm3。13(鸡西)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。(1)合理的操作顺序是(填序号): 。(2)由图可知:橡皮泥的质量m = g;橡皮泥的体积V= cm3;橡皮泥的密度= 。(3)你能否利用实验室常用的测量工具和物品,结合上述器材(或仅用上述器材),再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。
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