2014-2015学年第二学期八年级物理期末检测模拟试题.doc

20142015学年第二学期八年级物理期末检测模拟试题一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分）1下列措施中，能增大摩擦的是（）A、鞋底印有花纹B、溜冰鞋底装有滚轮C、用光滑材料做滑梯D、在机器的转轴处加润滑油2用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（）ABCD3如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mpmQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A、F1F2B、F2F3C、F3F4D、F3=F44小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（）A、B点挂5个钩码B、C点挂4个钩码C、D点挂1个钩码D、D点挂2个钩码5咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味这表明（）A、分子间存在引力B、分子不停地运动C、分子间存在斥力D、温度越低，分子运动越慢6关于惯性现象的解释：行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用； 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是（）A、B、C、D、7一个苹果静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A、苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力B、苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力C、苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力D、桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力8如图所示，一个未装满水的瓶子正立放置在水平面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1倒立放置时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则（）A、P2=P1，F2=F1B、P2P1，F2F1C、P2P1，F2F1D、P2P1，F2F19下列实例中属于增大压强的是（）A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C铁轨下铺设枕木D穿滑雪板滑雪10下列实例中，不是利用大气压强的是（）A、用胶头滴管吸取药液B、用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C、用吸管喝饮料D、活塞式抽水机11小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（）AF浮=F2F3BF浮=F4F3CF浮=F2F1DF浮=F2F412放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则（）A、甲容器中液体的密度较大B、乙容器底部受到液体的压强较大C、甲容器中物块排开液体的重力较大D、乙容器中物块受到液体的浮力较大二、填空题（每空1分，共24分）13中国每年的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗这些习俗里蕴含着大量的物理知识，“赛龙舟”比赛时，向后划桨，龙舟向前运动，这说明物体间力的作用是_，还说明力是改变物体_的原因；妈妈把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，该现象说明一切物体的分子都在不停地做_14自行车运用了许多物理知识，自行车外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大_来增大摩擦力，车把上的闸把是_杠杆，座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的_以减小压强15甲乙两车运动的st图象分别如图（a）（b）所示，以甲为参照物，乙是_的（选填“静止”或“运动”），甲，乙同时向前各运动8米，所用时间相差_秒，甲在乙车的_（选填“前面”或“后面”）16 “生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康图（a）、（b）所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是_（选填“（a）”或“（b）”）；图（b）中羽毛球被击出后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有_图（c）所示现象能说明_的存在517如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB，则它们的大小关系是FA_FB，pA_pB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为_cm318如图所示的装置，抽气前气球内气体压强_大气压：抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）19将重为6N物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到浮力为_N；放开物体，物体将_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时所受浮为_N20将一个大木块放入一杯水中漂浮（如图甲所示），在大木块上再放上一个小铁块后，大木块仍漂浮（如图乙所示），那么大木块受到浮力将_，如是向乙烧杯中加入一定量的盐水（水未溢出），大木块仍漂浮，则大木块所受浮力将_，杯底所受压强_（均填“变大”“变小”或“不变”）三、作图题（每图2分，共8分）21、（1）如图所示，一个实心小球悬浮在水中，请画出此时小球的受力示意图。（2）如图重为6牛的物体静止在水平面上，用力的图示法画出它所受的重力G（3）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）画出滑轮组的绕线（4）请作出图中拉力F的力臂L四、实验题（每空1分，共18分）22小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动（1）图丙中，弹簧测力计示数为_N，铝块受到的摩擦力大小为_N（2）分析_两次实验，可得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力有关（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小_（选填“相等”、“不相等”或“不确定”）23为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验（1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据_的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等（2）分析图甲、图乙可知，在接触面积粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）通过观察图甲和图丙，可得出弹簧测力计的示数F1_F3（选填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小芳将木块切去一半，如图丁所示通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为她的结论是_（选填“正确”或“错误”）的24、有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大“或“小“）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的相同（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强越_（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变“或“变化“）表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_25、如图是利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡（2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂_个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为_N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”或“等于”或“小于”）1N五、计算题（第26题6分，第27题4分，共10分）26、夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度石=2.5103kg/m3，水=1.0103kg/m3，p大气=1.013105Pa，g=10N/kg当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的：（1）压强大小是多少？（2）浮力大小是多少？（3）手的支持力大小是多少将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=510-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：（1）在23s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率。（2）在12s内，拉力F做的功W。（3）在01s内，重物对地面的压强p。27、如图所示，小华骑着一辆自行车在平直公路上匀速行驶，2min通过了600m的路程假设自行车在匀速行驶过程中受到的阻力为100N，请你通过计算回答：（g取10N/kg）（1）自行车匀速行驶的速度？（2）若小华和自行车总重为800N，每个车胎与地面的接触面积为4103m2，则小华骑车时，自行车对地面的压强多大？六、给合能力题（每空1分，共16分）28、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N，圆柱体的体积是_m3（g取l0N/kg）（4）用图示实验数据测出盐水的密度是_kg/m329、如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与_的关系，步骤B和_可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和_可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象分析图象，可得关于浮力大小的初步结论物块浸没前，_，物块所受的浮力越大；物块浸没后，所受的浮力大小与_无关（3）此物块的密度是_g/cm330、小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程（g=10N/kg）：（1）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置，实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象（如图乙），根据图象回答下列问题：物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小，说明浮力与_（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关物体A浸没在水中后，所受的浮力为_N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度_选填“有关”或“无关”）物体A的密度为_kg/m3物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图象应该是丙图中的_9