新人教版物理八年级上学期 1.4 尝试科学探究 同步练习.doc

上传人:san****019 文档编号:8428729 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:12 大小:289KB
返回 下载 相关 举报
新人教版物理八年级上学期 1.4 尝试科学探究 同步练习.doc_第1页
第1页 / 共12页
新人教版物理八年级上学期 1.4 尝试科学探究 同步练习.doc_第2页
第2页 / 共12页
新人教版物理八年级上学期 1.4 尝试科学探究 同步练习.doc_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版物理八年级上学期 1.4 尝试科学探究 同步练习一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图所示的实验装置两个透明的容器中密闭了等量的空气,U型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化,下列说法正确的是( ) A . 该装置是探究电流产生的热量与电流大小的关系B . 电流在A装置中产生的热量较多C . 该装置是利用U型管中液体的热胀冷缩反应电阻放出热量的多少D . A中的电热丝两端电压比B中的电热丝两端电压小2. (2分)伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB有关他的理想实验程序内容如下:(1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面(3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度(4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( )A . 事实(2)事实(1)推论(3)推论(4)B . 事实(2)推论(1)推论(3)推论(4)C . 事实(2)事实(1)推论(4)推论(3)D . 事实(2)推论(3)推论(1)推论(4)3. (2分)如图所示,某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生下列各图所示的形变,如果,F1=F3=F4F2 , 那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )A . (a)和(b)B . (a)和(c)C . (a)和(d)D . (c)和(d)4. (2分)17-18世纪,由于生产的需要和力学、热学的发展,促进了蒸汽机的研制和改进,解决了机械的动力问题.人类从此由手工业生产走向大规模机器生产,交通运输业也发生了根本变革,人类进入了( ) A . “电气时代”B . “蒸汽时代”C . “信息化时代”D . “智能化时代”5. (2分)科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是( ) 在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;温度越高,分子的无规则运动越剧烈。A . 是事实,是推论B . 是事实,是推论C . 是事实,是推论D . 是事实,是推论6. (2分)月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( ) A . 陨石的质量B . 陨石的撞击速度C . 被撞处的硬度D . 被撞处是否在阴影中7. (2分)如图所示是实验电路的一部分,由此你可以判断该实验的目的是( )A . 测电阻功率B . 测电阻阻值C . 研究通过电阻的电流与其两端电压的关系D . 以上三个实验都有可能8. (2分)质量和初温均相同的水和某种液体,盛放在相同的两容器中,用规格相同的电热丝加热,如图所示,现记录了每隔2min时水和某种液体的温度(如表)设电热丝放热全部被水和液体吸收,水的比热容为4.2103J/(kg),则下列说法正确的是:( )A . 该液体的比热容为3.15103J/(kg)B . 该液体的比热容为5.6103J/(kg)C . 相同时间内水吸收的热量大于该液体吸收的热量D . 相同时间内水吸收的热量小于该液体吸收的热量9. (2分)(2017黄石)在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 ( ) A . 甲、乙、丙、丁B . 乙、甲、丙、丁C . 乙、甲、丁、丙D . 丁、甲、乙、丙10. (2分)甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动情况的图像是( )A . B . C . D . 11. (2分)实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用下列实验操作说明错误的是( )A . 用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热B . 探究液化时,用酒精灯给水加热,是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化C . 研究碘的升华、凝华实验中,用水浴法加热,防止液体碘出现D . 观察冰、烛蜡的实验中,冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触12. (2分)90的水全部变成120的水蒸气则下列说法正确的是( )A . 这些水蒸气的内能比水的小B . 液态水分子间距比气态水分子的大C . 水蒸气只能通过热传递途径变为水D . 水分子在125时比90时热运动更激烈二、 实验题 (共7题;共34分)13. (5分)小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s 将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是_,小球机械能的变化情况是_ (2)实验中所用小球的质量为_kg , 全过程中,弹簧中弹力的最大值为_N (3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于_(填“平衡”或“非平衡”)态 14. (3分)如下图所示,是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验,根据此实验中的数据可知,物体A在盐水中受到的浮力是_N;在水中受到的浮力是_N.你通过对实验数据的分析可得出的结论是物体受到的浮力大小跟_有关。15. (7分)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积 他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积实验数据记录在下表中液体种类实验序号物体重力G物(N)弹簧测力计示数F(N)物体受到浮力F浮(N)排开液体体积V排(cm3)水水=1.0g/cm3121.5?5021.01.010030.51.5150酒精酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150(1)分析表中数据,第一次实验中物体所受的浮力F浮=_N (2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越_,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号_可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大 (3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=_N通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证_原理 (4)实验中细心的小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越_于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的_N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤 16. (3分)实验室有下列器材:A棉线、B刻度尺、C一大杯水、D弹簧测力计、E铁块、F木块等请你从上述器材中选择必要的器材,做“测量铁块浸没水中受到的浮力”实验,并按下面要求回答: (1)所需的实验器材是_(填字母代号) (2)需要测量的物理量及符号是_ (3)测量结果的表达式是F浮=_(用第(2)步的符号表示) 17. (2分)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示根据图象可以判断出: (1)2s5s内,小车处于_状态; (2)5s7s内,小车的平均速度为_m/s 18. (7分)根据所学知识完成实验:(1)如图1所示,甲物体重3N,乙物体重10N,乙静止于水平地面上则a绳对甲的拉力为_N(不计绳重与摩擦)。(2)为分析b绳对乙的拉力,小明做了以下实验:用弹簧测力计测出某物体的重(如图2);然后将绳子靠着定滑轮(不计绳重与摩擦),如图3,弹簧测力计依次放在A, B, C, D位置时,其示数保持不变。由此可见,定滑轮只改变力的_,不改变力的_(均选填“大小”或“方向”)。所以,小明认为图1中b绳对乙的拉力为_N。(3)接着小明再做了如图4的实验:将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等于是可以得出:b绳对乙的拉力_乙对b绳的拉力(选填“等于”或“不等干”)。再通过受力分析可得,图1中地面对乙有_N的支持力,它和乙受到的重力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力。19. (7分)一只简简单单的矿泉水瓶,可以探究很多物理实验: (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟_大小有关。(2)在矿泉水瓶中装满水,将它正放和倒放在海绵上,可观察到海绵的凹陷程度不同,这表明力的作用效果跟_大小有关。 (3)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,此现象表明液体内部的压强随_的增加而增大;在空矿泉水瓶侧壁同一高度不同方向锥出很多个小孔,往里面倒水,可以观察到水从不同的小孔向各个方向喷出来并且喷射距离相同,这表明液体内部向_都有压强,且在同一深度的压强相等。 (4)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明_的存在。 (5)在矿泉水瓶靠近底部的侧壁上锥个小圆孔,往里面倒水,可以观察到水从小孔喷出来,接着盖上瓶盖并拧紧,不久水就停止从小孔喷出,这个现象说明气体的压强会随_的增大而减小。 (6)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这个现象表明在压力相同的条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更_ 填大或小 。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 实验题 (共7题;共34分)13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!