高一地理人教版：1.4《地球的圈层结构》导学案（必修一）

111 【学习目标】1. 掌握地球内部圈层的划分依据及组成；2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）；3.了解地球的外部圈层大气圈、水圈和生物圈的密切关系及基本特征。【教学重点、难点】重点、难点：地球内部圈层划分及各层主要特点【预习提示】1、地球内部不能直接看见是通过什么手段来研究地球内部状况的？ 2、地球内部又分为几个圈层？自然环境包括了哪几大圈层？各圈层的位置、特点怎样？【课堂互动】第一部分：地球的内部圈层1、地震波的概念：当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生_震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波即为_。2、地震波的特点列表对比：分 类传播速度传播的介质共同点纵波（P波）横波（S波）3、不连续面的概念：地震波传播速度 _的面。4、地球各圈层的划分及特点列表分析、对比：地球内部圈层构造不连续界面（圈层界线）深度（千米）地震波的速度变化物质状态地壳 Km 界面 Km 界面 纵波和横波波速 纵波速度 ，横波 岩石构成的坚硬外壳地幔 态地核 态（ 波不能通过）岩石圈： 和 顶部（ 层以上），由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。第二部分：地球的外部圈层1、地球外部圈层包括_、_和_等.2、相互关系：各圈层_，形成自然环境。外部圈层概念组成其他大气圈水圈生物圈【学以致用】1、读地球四个圈层构成的示意图，分析A、B、C分别代表什么圈层？大气圈ABC 【课堂小结】研究手段：通过 来研究各圈层的物质组成和特点 地球的 圈层地球的圈层结构岩石圈：包括 人类生存的自然环境地球的 圈层【达标练习】探索地球内部圈层1.地震发生时，在东平湖一艘渔船上的人们感觉到 A左右摇晃 B.上下颠簸 C.先左右摇晃,后上下颠簸 D.先上下颠簸,后左右摇晃2.目前用人工爆炸探测地下石油资源的方法. 用人工爆炸产生的地震波，间接了解地表以下的物质性质 . 使石油资源汇集. 地震波通过古登堡面时速度加快 . 仪器先测到横波3.地壳最薄的地方一般在.海洋.盆地.平原.大陆断层 4.关于软流层的错误叙述是A.一般认为这里可能是岩浆的主要发源地 B. 位于地幔的上部C.由于呈熔融状态，所以不能传播横波 D. 软流层以上为岩石圈5.位于莫霍界面上、下两侧的圈层分别是A.地壳、地幔 B.地壳、地核 C.地幔、地核 D.地幔、地壳6.有关地球内部各圈层的叙述正确的是A.整个地壳的平均厚度为33千米 B.地球内部三大圈层中，纵波都能通过C.地球内部三大圈层中，地核的厚度最小 D.地球内部三大圈层中，地幔的厚度最大7.读图回答下列问题。读 “地震波在地球内部传播速度图”回答：乙图甲图(1)A为_波，B为_波。(2)AB两波在地下约33千米处的传播速度_，此处称为_面，对应乙图中的字母为_ ；在地下约2900千米深度，其传播速度_，此处称为_面，对应乙图中的字母为_。触摸地球外部圈层8.关于地球外部圈层的叙述正确的是EA.水圈的各种水体处于孤立的、静止的状态 B.地球表层生物的生存环境仅指大气圈的底部C.大气圈、水圈和生物圈之间是相互联系、相互制约的D.人类赖以生存和发展的自然环境不包含岩石圈能力提升9.读右图回答问题。（1）地球内部圈层的名称：A和B是_，A和BC是_，D是_，CDE是_的一部分。（2）不连续界面F是_界面。（3）地震波在经过F时速度发生什么变化? （4）A和B为什么厚度不均? 111