2010-2011年九年级上期末考试.doc

学校 班级 姓名 座号 密 封 线（密封线内不得答题）宁化县2010-2011学年（上）期中质量检测考试九年级语文试题（考试时间120分钟，满分100分）题号一二三四总分(一)(二)得分【温馨提示】亲爱的同学，转眼间本学期的学习生活已走了一半的路程，相信你的语文水平一定有了很大的提高。本试卷为你提供了一个检验学习成果、展示语文才华的舞台，现在请你潇洒走一回！全卷共分三个大题，满分100分，考试时间120分钟。希望你留下的每一道字迹，都清楚、整洁、美观。得分 评卷人一、积累运用（20分）填空（6分）1抗战胜利后毛泽东同志的沁园春 雪公开发表，迅速在人民当中广为传颂，主席的豪情极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。其中“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”的“秦皇，汉武，唐宗，宋祖”指谁？“ 秦皇、汉武、唐宗、宋祖”分别指： 2常说“百善孝為先，万恶淫為首”，而梁启超说是“百行 為先，万恶 為首 ”；他在敬业与乐业一文中体现的生活原则是：有业是前提， 是基础， 是最高境界”。3三国演义中以勇武助刘备建立功业的是 ；水浒传 雪夜上梁山；孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王提议下，号称 ，西天归来后接受如来授职为 。阅读下面一段文字，按要求完成（48）小题。（14分）九年级语文第1页，共8页九年级语文第2页，共8页洒脱的境界源于理性豁达和对万物的洞察。面对现实和理想的差距，人生的坎坷，可以A，可以在各种j bn的痛苦里而不埋怨命运多舛的刚强。洒脱不是钱堆出来的 “阔”，不是大把花钱毫不心疼的“大度”，而是挥手间衣袖带出来的思想，不用面具掩饰自己，得意不自诩失意也不B，哭则透彻笑则淋漓。洒脱，就像一江流水迂回辗转，依然投奔向大海，即使面临绝境，也要飞落成瀑布。C不于荣辱，不于生死，不于躬耕，不悲于饥寒，不于权术，他们的一生也许简单普通，但终能jiy自我而显得魅力无穷。记住该记住的，忘掉该忘掉的，是洒脱；接受我改变不了的，改变我能力所及的，是洒脱； ，是洒脱。洒脱，是一份难得的心境，只有解读洒脱，才有“天生我材必有用，千金散尽还复来 ”的自历；只有运酿洒脱，才有“挥一挥衣袖，不带走一片云采”的飘毅。我们要学会欣赏洒脱，鞭挞自我,从而更健康地成长和进步。4读一读：根据拼音写出恰当的字词或给加点字注音（4分）j bn（ ） （ ） 埋怨 自诩 ji y（ ） （ ） 投奔 鞭挞 5看一看：找出画波浪线句子中四个有别字的词，依次写在括号然后在横线上改正。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ） 6试一试：在“”的处补写一个句子，使之与前面的语句构成排比（2分）记住该记住的，忘掉该忘掉的，是洒脱；接受我改变不了的，改变我能力所及的，是洒脱； ， ，是洒脱。7想一想：根据题后的提示选择恰当的字填写方格内。（3分）A提示：放开嗓子大声歌唱B提示：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。形容发愁的神情。C不于荣辱，不于生死，不于躬耕，不悲于饥寒，不于权术但魅力无穷。（提示词语：耻，谋，屈，惧。）8文段中“天生我材必有用，千金散尽还复来 ”出自唐代诗人李白将进酒诗句。初中语文教材中就有不少李白的诗作，现在请你在横线上填写李白的诗句。（3分）l 峨眉山月半轮秋，_ _。（李白峨嵋山月歌七年级下）l 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白送友人八年级上）l 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难八年级下）得分 评卷人二、语文实践与综合运用（10分） 综合性学习。请根据要求回答。9根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（3分）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈： 10厦门大学向杏南中学赠送了一批图书和电脑，杏南中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠者的欢迎、感谢及其事由等内容。（3分） ： 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。最后， 。11“客家文化艺术节”可以说是让世界了解客家。客家人为了生存、发展，长期的迁徙，颠沛流离，在逆境中求生存、求发展而必须奋力与自然、与社会抗争，努力拼搏。逐步地摆脱了中原“安土重迁”和“父母在不远游”的传统保守观念的束缚，树立起“四海为家”新思想。长期的漂泊生活，在饱尝长期离乡背井痛苦之后，更加深刻地体会到“在家不知娘辛苦，出外方知慈母情”，“在家千日好，出门半朝难”，于是更加爱国爱乡的思想强烈地表现在各个方面，显得尤为突出。宁化是客家祖地，现在请你对客家精神、客家历史作简单概括。（4分）客家精神是 客家人的历史是 得分 评卷人三阅读理解（30分）（一）古文阅读（14分） 周宅丰、镐，近戎人。与诸侯约：为高葆祷于王路，置鼓其上，远近相闻。即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说而笑。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇至。于后戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于丽山之下，为天下笑。此夫以无寇失真寇者也。注释：周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。戎人：西戎人。戎，西戎，西方的少数民族。为高葆于王路：在大路上修建碉堡。王路，大路。褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。当:同尝，曾经。幽王：西周末代君主，因身前昏庸，死后被谥为“幽”。 丽山：今陕西临潼东骊山。九年级语文第3页，共8页九年级语文第4页，共8页12. 解释下列句中加点的字。（2分）近戎人 即戎寇至 为高葆祷于王路 因数击鼓 13找出下列句子中的通假字（2分）为高葆祷于王路 通 戎寇当至 通 褒姒大说而笑 通 幽王之身乃死于丽山之下 通 14.翻译句子。（4分） 置鼓其上，远近相闻。 此夫以无寇失真寇者也。 15文中周幽王“数击鼓”的原因是 （原文语句），周幽王和伊索寓言中 里的放羊娃都因自己失信于人的行为而受到惩罚，付出生命的代价。（2分）16这个故事给你的启示是什么？请你写在方格里。（4分 ）（二）现代文阅读，完成文后1620题（16分）一位母亲与家长会第一次参加家长会，宝宝园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，您最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的独生子 “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了！” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名，我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院看一看。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，他说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子默淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。 孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然志身跑到自己房里里哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我一直都清楚我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。17本文以 为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个 的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。读了这篇文章，你想对妈妈说 。（3分）18“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”请你揣摩“悲喜交加”在文中的含义。（3分） 19文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。（3分） 选句： 品味： 九年级语文第5页，共8页九年级语文第6页，共8页 20（儿子）边哭边说：“妈妈，俺一直都知道俺不是个聪明的孩子，是您”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。（3分） 答： 21阅读感悟与延伸（二选一做即可）（4分）作为母亲每次开完家长会都会对儿子说假话是不对的。如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的母亲提两条建议。（这种教育方法很好。它既维护了孩子的自尊心，又用鼓励时常激励孩子，使孩子有了学习的信心和动力，对孩子的身心健康发展及成长有很大帮助。）你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为老师提几点建议。 得分评卷人 四写作平台（40分）22作文：请你在材料后的作文格上写一篇不少于600字的作文。书写工整，中心明确，内容具体。花是自然界的生灵，把自然点缀得多姿多彩；花是生活中的调色板，把生活装饰得五彩缤纷。如：一个窗台上有一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花生活中每天都有可能收到这样的花，你也可能送给别人这样的花。现在请你以“生活中的一朵花”为题写一篇作文。【温馨提示】主题自选，题目自拟，文体自定；书写工整，中心明确，内容具体；不少于600字。题目中的“花”其实是一种比喻的说法，它指生活中像花一样美好的言行。要善于搜寻生活中发生的美好事情，选取典型事例，构思要新颖，立意要深刻，以记叙为佳。200400500密 封 线（密封线内不得答题）6008001000